Tese completa Jaci MenezesFCC

entre nosotros la misma intensidad, las mismas barreras y los mismos abismos, que en otros
pueblos, (...) por donde, como por nosotros, pasó la peste de la esclavitud negra” 37 , y de las
posiciones de “racismo científico” de Nina Rodrigues, o de José Veríssimo, - para quién el
mestizaje si era causa de degeneración de la raza brasilera, como vamos ver adelante - hasta
llegar a la idéa de la democracia racial como hemos visto en este siglo, desde Gilberto Freire o
Donald Pierson.
La reciente idea de democracia racial era de que “emblanquecimento” era la capacidad de
la sociedad brasilera de absorber y integrar a los negros y los mestizos. De entremedio, como
vimos, la visión de las tres razas contitutivas de la nacionalidad, com diferentes contribuciones
y potencialidades culturales cualitativamente diferentes, visión esta en que la marca del color de
piel marcarían no sólo una ascendencia inferior sino que también simbolizaría la inferioridad
presente de las razas.
Según todavía Antonio Sérgio Guimaraes, los estudios mas recientes sobre desigualdad
racial en Brasil muestran las profundas desigualdades entre los negros y demás grupos de color
y entre los blancos y no blancos. Las diferencias de color varían, también según el peso
demográfico de los negros en las diversas regiones y en las diversas situaciones em que
compiten con los blancos. Si el peso es grande, las diferencias de matices de color son más
importantes. Si el peso es menor, el color parece ceder lugar a una distinción “a penas
aparentemente más racial”, o sea, las desigualdades estarian más vinculadas a la idéia de raza.
Por lo tanto, concluye, color de piel sería, en la verdad, un indicador de la cuestión racial. Para
él,
“el gran desafio crítico de aquellos que luchan contra el racismo en Brasil es, por lo tanto,
no apenas demonstrar las desigualdades y su reprodución cotidiana, como también las formas
raciales de esa discriminación. Formas que tienen, en el color de piel, un modo privilegiado de
se esconder a los agentes y, simetricamente,manifestarse a los sociólogos”.
En la práctica el problema continúa abierto. Las desigualdades raciales por un lado se
recrean continuamente, y por otro, esconden siempre desigualdades sociales, económicas,
políticas y culturales.
En nuestro trabajo, pretendemos mostrar cómo al excluir de la ciudadanía a los analfabetos,
se estaba excluyendo mayoritariamente a los negros y mestizos; y cómo el esfuerzo por ser
incluirlos en la ciudadanía a través de la educación (como fue planeado) resultó un proceso
lento, gradual y seguro.
En resumen, el objetivo de esta tesis es buscar la explicación para el limitado acceso de los
negros (negros y mestizos) a la educación, en Brasil y sobre todo en Bahía, tomando este
proceso como indicador de su forma de inclusión (excluyente) a la sociedad y ciudadanía
brasileña. Discute esta situación frente a:
1.proceso bipolar, dialéctico, de inclusión/exclusión de un contingente determinado: los negros.
2.la cuestión de la desigualdad social en él manifestada.
3.la búsqueda de una visión histórica que la explique.
4.una discusión más amplia de la visión demócratica de mundo y sociedad, en que una nueva
visión de la diversidad substituya la de desigualdad (iguales y plurales)
37 Barbosa, Rui - Discurso sobre la Reforma Electoral - 1879. Senado Federal, Perfis parlamentares.