Manual de protocolos y actuación en

El Médico Interno Residente en Urgencias
EL MÉDICO INTERNO
RESIDENTE EN
URGENCIAS
Capítulo 4
Manuel Flores Chacartegui, Francisco López de Castro, Agustín Julián Jiménez
INTRODUCCIÓN
En este capítulo se comentará brevemente el papel y funciones del Médico Interno Residente
(MIR) en el Servicio de Urgencias (SU), sus derechos y obligaciones y distintos aspectos en
cuanto a la responsabilidad de los mismos. También se darán, en el capítulo 5, unas normas
básicas de actuación en determinadas situaciones cotidianas de Urgencias y que pudieran
plantearnos dudas o problemas legales. Para todo ello hemos contado con el asesoramiento
de Elena Carrascoso Sánchez (Gabinete Jurídico del CHT).
Los derechos y obligaciones del MIR, así como los aspectos del trabajo de un MIR en el hospital,
se recogen en el Real Decreto (RD) 1146/2006 del 6 de Octubre, en el que se regula la
relación laboral especial de residencia para la formación de Especialistas en Ciencias de la
Salud. Este RD establece que entre el final de una jornada (ya sea ordinaria o complementaria)
y el comienzo de la siguiente deberá mediar, como mínimo, un periodo de descanso continuo
de 12 horas. También limita el número de guardias a un máximo de siete al mes.
El contrato del MIR (cuyas bases están recogidas en el citado RD) se caracteriza por:
1. Ser un contrato laboral, sujeto a las normas del derecho laboral común (relación prestada
voluntariamente, retribuida, dependiente y por cuenta ajena) y por tanto ajeno a las relaciones
estatutarias.
2. Nos encontramos ante un contrato típico, en el sentido de que el mismo está expresamente
configurado por la ley y normativa de desarrollo.
3. Es un contrato de formación, por lo que el juez no podrá tratar igual a un MIR que a un
médico especialista ya formado.
4. Se trata de un contrato temporal, estando condicionada su renovación a la evaluación positiva
de la Comisión de Docencia.
5. Los MIR se someten a los servicios mínimos como cualquier otro trabajador, por lo que no
puede obligárseles a ser el soporte de la asistencia sanitaria (urgente) cuando se declara una
huelga.
PAPEL DE LA COMISIÓN DE DOCENCIA
La Comisión de Docencia es el órgano al que corresponde organizar la formación, supervisar su
aplicación práctica y velar por el cumplimiento de los programas formativos de las distintas especialidades,
incluyendo lo referente a la realización de guardias por los residentes. Entre sus cometidos
está la elaboración de protocolos escritos de actuación para graduar la supervisión de
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