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Bildungsziel: Bürger - Theodor-Heuss - Kolleg

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<strong>Theodor</strong>-<strong>Heuss</strong>-<strong>Kolleg</strong> der Robert Bosch Stiftung<br />

Interkulturelle Kommunikation<br />

R o l l e n p r o f i l e : B r ü c k e n b a u<br />

B e o b a c h t e r<br />

Sie kennen den Hintergrund der Verhandlungen.<br />

Beobachten Sie den Verlauf der Verhandlungen genau und achten Sie auf:<br />

▪ die jeweils kommunizierten Erwartungen<br />

▪ Missverständnisse und Konflikte<br />

Welche Bedürfnisse wurden offen angesprochen und welche vermuten Sie?<br />

Woran haben Sie ihre Beobachtungen festgemacht?<br />

▪ Sprache (Inhalt, Lautstärke, Kampf um das Recht zu sprechen)<br />

▪ Körperverhalten<br />

▪ Blickkontakt<br />

E x p e r t e n<br />

Falls die Verhandlungen über den Brückenbau ins Stocken geraten, sollen Sie eine der Dele-<br />

gationen beraten, da Sie beide Kulturen sehr gut kennen.<br />

Beobachten Sie den Verlauf der Verhandlung genau.<br />

Versuchen Sie, „Ihre“ Delegation möglichst gut zu unterstützen.<br />

1 4 4 M e t h o d e n H a n d b u c h<br />

© 2004 MitOst-Editionen<br />

Brückenbau

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