Bildungsziel: Bürger - Theodor-Heuss - Kolleg

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Konfliktmanagement
2. In den Kleingruppen werden nun möglichst „echte“
Streitgespräche durchgeführt. Mögliche Pro-Kontra-
Themen: Ökosteuer, NPD-Verbot, Rechtschreibreform,
Frauenquote... Nach 3-4 Minuten findet ein kurzer Aus-
tausch (2 Minuten) über die gemachten Erfahrungen statt.
Wechsel, bis jeder jede Rolle eingenommen hat.
[15 Minuten]
3. Auswertung im Plenum: Kurze Rückmeldung
▪ Was ist mir an mir aufgefallen?
▪ Wie ist es mir als A und B / als C ergangen?
Was bedeutet aktives Zuhören für meine Praxis?
▪ Das Wiederholen klärt die Ausgangslage.
▪ Die Methode versachlicht das Gespräch.
▪ Die Methode, nimmt Geschwindigkeit heraus.
▪ Die Argumentationsstränge werden kürzer
und präg nanter.
[15 Minuten]
M e t h o d e n H a n d b u c h 2 3 3
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Theodor-Heuss-Kolleg der Robert Bosch Stiftung