Bildungsziel: Bürger - Theodor-Heuss - Kolleg

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Theodor-Heuss-Kolleg der Robert Bosch Stiftung
Planspiele
Erfahrungen
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akademische Rechte). Wenn für einen Bereich alle Rechte
zusammengetragen sind, wird über jedes einzelne disku-
tiert und abgestimmt, ob es in die gemeinsame Charta
aufgenommen werden soll (mittlere Spalte). Auf die War-
teliste (rechte Spalte) kommen alle Karten, über die sich
die Gruppe im Moment nicht einigen kann. Wird ein Recht
mit entsprechender Mehrheit abgelehnt, wird das Kärtchen
entfernt. Ein Protokollant schreibt die Rechte der gemeinsa-
men Charta auf (möglichst gleich am Computer). Nachdem
über alle Rechte einzeln abgestimmt wurde, stimmt das
Plenum über die Charta als Ganzes ab.
Von den Teilnehmern wurde bemängelt, dass ihnen keine
Theorie zur Demokratie vermittelt wurde. Es ist zu überlegen,
ob statt der Übung „Demokratie-Scrabble“ eine Übung
eingesetzt wird, in der sich die Teilnehmer mit verschiedenen
Definitionen von Demokratie auseinandersetzen.
© 2004 MitOst-Editionen