Bildungsziel: Bürger - Theodor-Heuss - Kolleg

Beschreibung
Ziele
Rahmen
© 2004 MitOst-Editionen
Konfliktmanagement
Alle möglichen Konstellationen, beispielsweise die
Konstellation Muttersprachler – Nichtmuttersprachler, sind
denkbar. Die Übung ist besonders dann sinnvoll, wenn sich
zwischen den Konfliktparteien eine ständige gegenseitige
Abwertung etabliert hat. Interesse an einer Bearbeitung des
Konflikts wird vorausgesetzt. Die Übung eignet sich zum
Einsatz im Anschluss an einen Gruppenrollentausch.
Über die Einführung einer nicht abwertenden Feedbackkultur
werden neue Möglichkeiten geschaffen, wieder aufeinander
zuzugehen.
Gruppengröße __ 20 Personen
Zeit __ 45 Minuten
Raum __ Seminarraum
Material __ Karten und Stifte
Schlüsselbegriffe
wichtig
Durchführung
F e e d b a c k z w i s c h e n G r u p p e n
Konfliktbearbeitung, Feedback
Die Übung ist nicht geeignet, wenn der Konflikt schon offen
ausgebrochen ist und auf einer oder beiden Seiten starke
emotionale Verletzungen zu spüren sind. Die Seminarleiter
müssen im Vorfeld abklären oder darauf vertrauen können,
dass das Interesse an einer Konfliktlösung so deutlich ist,
dass die Beteiligten die Übung nicht als Bühne für erneute
Kränkungen nutzen.
1. Wenn nötig, wird soziometrisch geklärt, wer zu welcher
Gruppe gehört (in einem Gruppenkonflikt zwischen „Alten“
und „Jungen“ kann es sein, dass es eine Gruppe der „Mitt-
leren“ gibt).
Die Gruppen ziehen sich zurück und bekommen den Auf-
trag, jeweils auf 4-6 Karten zu schreiben, was sie an der
(oder den) anderen Gruppe(n) schätzen und auf 4-6 Kar-
ten, was sie sich von ihr (ihnen) wünschen. [20 Minuten]
2. Nun sitzen sich die zwei (oder drei) Gruppen gegenüber,
eine Gruppe beginnt, indem sie ihre Zettel vor die andere
Gruppe auf den Boden legt und sie vorliest, zunächst die
wertschätzenden Rückmeldungen und dann die als Wunsch
formulierte kritische Rückmeldung. Genauso verfährt (ver-
fahren) dann die andere(n) Gruppe(n). Die Rückmeldun-
gen werden nicht kommentiert. [15 Minuten]
M e t h o d e n H a n d b u c h 2 5 3
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Theodor-Heuss-Kolleg der Robert Bosch Stiftung