Bildungsziel: Bürger - Theodor-Heuss - Kolleg

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Theodor-Heuss-Kolleg der Robert Bosch Stiftung
Vorwissen und Einstellungen
Beschreibung
Ziele
Rahmen
Gruppengröße __ 20 Personen
Zeit __ 1 Stunde
1 6 6 M e t h o d e n H a n d b u c h
In dieser Übung werden die wichtigsten Regeln der Demo-
kratie und die Unterschiede zwischen demokratischen und
totalitären Systemen zu bestimmen versucht. Die Gruppe wird
in zwei Teams geteilt. Ziel des ersten Teams ist die Festigung
einer demokratischen Gesellschaft, Ziel der zweiten Gruppe ist
die Einführung eines totalitären Systems.
Die Teilnehmer lernen, einen eigenen Standpunkt zu argu-
mentieren und zu vertreten, und werden sich der Notwendig-
keit von Kompromissen bewusst. Sie erwerben Wissen über
die wichtigsten Grundlagen der Demokratie und die Unter-
schiede und Übergänge zu diktatorischen Systemen.
Raum __ Seminarraum, mehrere kleine Räume
Material __ Plakate, Filzstifte
Schlüsselbegriffe
Durchführung
W a s i s t D e m o k r a t i e ?
Demokratische Grundregeln, Diskussionskultur
1. Vorbemerkung: Der Seminarleiter führt in die Spielsituati-
on ein: Im Land herrscht eine schwierige gesellschaftliche
Situation. Alle Gruppen sind sich nur darin einig, dass sich
etwas verändern muss. Die Teilnehmer erhalten nun die
einmalige Chance, diese Veränderungen auszuarbeiten und
durchzuführen.
2. Gruppeneinteilung: Die Teilnehmer werden in Gruppen zu
ca. 5 Personen eingeteilt. Die Gruppen erhalten jeweils
eine Situationsbeschreibung [siehe Kopiervorlage] und
schreiben dann ihre Vorschläge auf ein Plakat. [15 Minu-
ten]
3. Falls es mehreren Gruppen von Demokraten und Dikta-
toren gibt, treffen sich diese zu einem Demokraten- bzw.
Diktatorenplenum. Beide Gruppen erstellen nun eine Liste,
bei der sie ihre Vorschläge nach Wichtigkeit und Effektivi-
tät ordnen. Die Gruppen setzen sich jeweils mit der Frage
auseinander, ob die vorgesehenen Veränderungen eine
Transformation des Systems in ihrem Sinne gewährleisten.
[15 Minuten]
4. Vorstellung der Ergebnisse: Beide Gruppen tragen ihre
Ergebnisse im Plenum vor. [15 Minuten]
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