Bildungsziel: Bürger - Theodor-Heuss - Kolleg

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Theodor-Heuss-Kolleg der Robert Bosch Stiftung
Auswertungen
Beschreibung
Ziele
Rahmen
3 3 8 M e t h o d e n H a n d b u c h
Die Tageseindrücke der Teilnehmer werden anonym erfragt.
Die Seminarleiter erfahren, wie die Einheiten des Tages von
den Teilnehmern bewertet werden, und erhalten Hinweise auf
Über- und Unterforderung. Durch die offene Fragestellung und
die Anonymität haben die Teilnehmer auch die Möglichkeit, auf
Konflikte im Seminar oder in der Gruppe hinzuweisen.
Gruppengröße __ Kleingruppen zu 3-5 Personen
Zeit __ 15 Minuten
Raum __ Seminarraum
Material __ buntes Papier und Stifte
Schlüsselbegriffe
Durchführung
Erfahrung
Erweiterungen und
Alternativen
T a g e s r ü c k b l i c k
Seminarkritik
1. Kleingruppen: Die Gruppe wird in mehrere Kleingruppen
unterteilt, die für die Dauer des Seminars bestehen blei-
ben. Jede Gruppe erhält jeweils am Ende des Tages – am
besten vor dem Abendessen – ein buntes Blatt Papier. Auf
dem Papier steht das Datum und es gibt zwei Spalten,
eine für positive und eine für negative Eintragungen.
2. Tägliches Ausfüllen: Die Teilnehmer werden gebeten, in
den Kleingruppen die positiven und negativen Eindrücke
des Tages aufzuschreiben. Die Seminarleiter sollten am
Anfang darauf hinweisen, dass es nicht nur um die Semi-
nareinheiten geht, sondern auch um das Umfeld, also die
Räumlichkeiten, die Leiter selbst, die Gruppe, die Zeitein-
teilung…
Während der Arbeit sollten die Seminarleiter unbedingt
den Raum verlassen. Die Papiere bleiben am Ende im
Raum oder werden zu einem späteren Zeitpunkt am Tag
den Seminarleitern übergeben.
Der Tagesrückblick ist eine sehr gute Methode, um ein
aktuelles Stimmungsbild der Gruppe zu erhalten. Die
Anregungen sollten möglichst sofort umgesetzt werden. Nur in
Ausnahmefällen sollten sie direkt in der Gruppe angesprochen
werden.
Die Methode kann durch einen Stimmungsbaum ergänzt
werden.
© 2004 MitOst-Editionen