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Bildungsziel: Bürger - Theodor-Heuss - Kolleg

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<strong>Theodor</strong>-<strong>Heuss</strong>-<strong>Kolleg</strong> der Robert Bosch Stiftung<br />

Konfliktmanagement<br />

Erfahrung<br />

2 3 6 M e t h o d e n H a n d b u c h<br />

▪ Wie geht man im <strong>Kolleg</strong>enkreis mit Konflikten um?<br />

▪ Wie gehen die Teilnehmer heute in Ihrer Familie /<br />

Ihrem Bekanntenkreis mit Konflikten um?<br />

[30 Minuten]<br />

4. Es bietet sich an, aus den Berichten der Gruppen im<br />

Plenum ein Teilnehmer-Gespräch zu entwickeln, in das die<br />

Leitung Input zu folgenden Fragen einbringt:<br />

▪ Wer ist alles am Konflikt beteiligt?<br />

▪ Was spielt von außen in den Konflikt hinein?<br />

▪ Was spielt sich in mir ab?<br />

▪ Welche Konfliktlösungsstrategien dominieren in unter<br />

schiedlichen Streitkulturen?<br />

▪ Was haben diese mit Kultur zu tun?<br />

Die Konfliktlösungsstrategien können auch ethnische Hin-<br />

tergründe haben, sie haben aber vor allem auch mit der<br />

Schichtzugehörigkeit, dem Geschlecht, dem soziokulturel-<br />

len Background, … zu tun. [30 Minuten]<br />

Diese Übung ist ein guter Anstoß zur Selbstreflexion und zum<br />

Austausch über gemeinsame oder unterschiedliche Muster<br />

und Prägungen.<br />

© 2004 MitOst-Editionen

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