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Bildungsziel: Bürger - Theodor-Heuss - Kolleg

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Erfahrung<br />

Erweiterungen und<br />

Alternativen<br />

© 2004 MitOst-Editionen<br />

Vorwissen und Einstellungen<br />

Nachdem alle Begriffe genannt wurden und alle Teilnehmer<br />

mit der Kategorisierung einverstanden waren, weist der<br />

Seminarleiter darauf hin, dass der Begriff „Demokratie“<br />

wie jeder andere Begriff in jedem Menschen unterschied-<br />

liche Assoziationen weckt, die gleichberechtigt nebenein-<br />

ander stehen und weder richtig noch falsch sind. Er weist<br />

auf die verschiedenen Dimensionen des Begriffs hin. Ziel<br />

dieser Methode ist es, diese verschiedenen Ebenen etwas<br />

zu entwirren und deutlich zu machen, dass alle Menschen<br />

etwas Unterschiedliches unter einem Begriff verstehen.<br />

[20-40 Minuten]<br />

Die Übung ist sehr gut und effektiv für den Einstieg. Sie<br />

entwirrt ein Problemfeld und macht Differenzen sichtbar.<br />

Insbesondere eignet sie sich als Einleitung zu stark kognitiver<br />

Arbeit.<br />

Demokratie kann durch andere Begriffe ersetzt werden.<br />

M e t h o d e n H a n d b u c h 1 5 7<br />

7<br />

<strong>Theodor</strong>-<strong>Heuss</strong>-<strong>Kolleg</strong> der Robert Bosch Stiftung

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