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Bildungsziel: Bürger - Theodor-Heuss - Kolleg

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8<br />

<strong>Theodor</strong>-<strong>Heuss</strong>-<strong>Kolleg</strong> der Robert Bosch Stiftung<br />

Biografiearbeit<br />

2 0 2 M e t h o d e n H a n d b u c h<br />

4. Alle treffen sich wieder im Plenum. An der Wand hängen<br />

4 Plakate mit den Stichpunkten Stärken, Schwächen, för-<br />

dernde Faktoren, hemmende Faktoren. Die Seminarleiter<br />

lesen ihre Karten vor und kleben sie auf die entsprechen-<br />

den Plakate. Wer will, kann sich zu den Karten äußern,<br />

sie ergänzen, kommentieren, nachfragen. Während der<br />

Sammlung wird immer wieder danach gefragt, wie vor<br />

allem die fördernden Faktoren im Seminar umgesetzt bzw.<br />

die hemmenden Faktoren vermieden werden können.<br />

© 2004 MitOst-Editionen

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