Bildungsziel: Bürger - Theodor-Heuss - Kolleg

11
Theodor-Heuss-Kolleg der Robert Bosch Stiftung
T h e a t e r m e t h o d e n
Beschreibung
Ziele
Rahmen
2 6 8 M e t h o d e n H a n d b u c h
Es werden bestimmte Begriffe in Form eines Theaterstücks
dargestellt.
Die Übung bietet den Einstieg in eine bestimmte Thematik,
die über das Spiel aus verschiedenen Perspektiven beleuchtet
werden kann.
Gruppengröße __ ab 15 Personen
Zeit __ 1 Stunde
Raum __ Seminarraum
Material __ Papier, Symbole für die Jahreszeiten, eventuell zusätzliche
Schlüsselbegriffe
Durchführung
V i e r - E c k e n - S p i e l
Requisiten
Gruppengefühl
1. Gruppenbildung: Die Teilnehmergruppe wird aufgeteilt,
indem jeder in die Ecke des Raumes geht, die seine
Lieblingsjahreszeit symbolisiert. Dazu werden in den vier
Ecken Schilder mit den Jahreszeiten bzw. mit Symbolen
dafür befestigt. [5 Minuten]
2. Verteilen der Wörter und Erklären der Aufgabe: Nach der
Aufteilung in vier Gruppen erhält jeder Teilnehmer per
Zufallsprinzip (zum Beispiel: Karte ziehen) einen Begriff
auf einem Blatt Papier. Das Wort sollte einen Gegenstand
beschreiben, der pantomimisch gut darstellbar ist. Die
Aufgabe für die Kleingruppe besteht nun darin, sich kurz
zu den einzelnen Wörtern auszutauschen und dann ihre
eigene Geschichte mit dem Titel „In meiner Lieblingsjah-
reszeit, dem...” zu erfinden, in der jedes Wort mindestens
einmal genannt und gespielt wird. [30 Minuten]
3. Aufführung: Die Geschichte wird dann im Plenum als The-
aterstück erzählt und gespielt. Sobald das Wort eines Teil-
nehmers genannt wird, hebt dieser sein Blatt Papier hoch,
sodass die Zuschauer es lesen können. Der Spielleiter oder
Moderator kann als Ansager durch das „Theaterprogramm”
führen. [20 Minuten]
© 2004 MitOst-Editionen