Bildungsziel: Bürger - Theodor-Heuss - Kolleg

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Theodor-Heuss-Kolleg der Robert Bosch Stiftung
Auswertungen
Beschreibung
Ziele
Rahmen
Gruppengröße __ beliebig
Zeit __ 1 Stunde
Raum __ Seminarraum
3 4 4 M e t h o d e n H a n d b u c h
Die Thermometer- und die Kartenmethode können gekoppelt
werden, wenn eine Reihe von Seminarinhalten jeweils im
Anschluss beurteilt werden soll.
Die Teilnehmer geben ein Meinungsbild, dass durch anonyme
konkrete Hinweise ergänzt wird.
Material __ Wandzeitung, Klebepunkte oder Stifte, Thermometerbögen
Schlüsselbegriffe
Durchführung
T e m p e r a t u r e n u n d T i p p s
Meinungsbild, Seminarkritik
1. Vorbereitung: Standardisierte Auswertungsfragen werden
auf einer großen Wandzeitung aufgeschrieben. Vor Beginn
jeder Seminareinheit werden jeweils neue Bögen mit
einem Thermometer aufgehängt (vorab in der Anzahl der
Fragen mal Einheiten kopieren).
Jede Einheit wird in der anschließenden Pause anhand der
Fragen auf den Thermometern bepunktet.
2. Verbesserungsvorschläge und Tipps an die Seminarleiter
werden auf Karten geschrieben und in einen geschlosse-
nen Kasten mit Schlitz geworfen.
Z um Ende der Pause sammelt die Seminarleitung die
Thermometerbögen ein, notiert die betreffende Fragestel-
lung und Seminareinheit darauf und steckt die Karten aus
der Box in einen Umschlag, der ebenfalls mit dem Titel der
Seminareinheit gekennzeichnet ist.
3. Zum Abschluss des Seminars können die Einheiten anhand
der nebeneinander gehängten Bewertungen verglichen
werden. Die Kartenrückmeldungen werden von den Semi-
narleitern in zusammengefasster Form im Plenum vorge-
tragen.
© 2004 MitOst-Editionen