Bildungsziel: Bürger - Theodor-Heuss - Kolleg

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Theodor-Heuss-Kolleg der Robert Bosch Stiftung
Serviceteil
▪ Losche, Helga: Interkulturelle Kommunikation. Augsburg 2000
▪ Rademacher, Helmolt / Wilhelm, Maria: Spiele und Übungen zum interkulturellen
Lernen. Frankfurt/Main 1991
▪ Riepe, Regina / Riepe, Gerd: Du schwarz - ich weiss: Bilder und Texte gegen
den alltäglichen Rassismus. Wuppertal 1992
V . T h e a t e r m e t h o d e n
▪ Boal, Augusto: Theater der Unterdrückten. Übungen und Spiele für Schauspieler und
nicht Schauspieler. Frankfurt/Main 1989
V I . K o n f l i k t m a n a g e m e n t
▪ Besemer, Christoph: Mediation, Vermittlung in Konflikten. Heidelberg, Freiburg 1995
▪ Theodor-Heuss-Kolleg der Robert Bosch Stiftung (Hrsg.): Konfliktbearbeitung in inter-
kulturellen Gruppen. Dokumentation einer Fortbildung mit Andreas Foitzik. Berlin 2003
V I I . Z u k u n f t s w e r k s t a t t u n d P l a n s p i e l e
▪ Dauscher, Ulrich: Moderationsmethode und Zukunftswerkstatt. Berlin 1998
▪ Jungk, Robert / Müllert, Norbert R.: Zukunftswerkstätten. Mit der Phantasie gegen
Routine und Resignation. München 1989
▪ Kuhnt, Beate / Müllert, Norbert R.: Moderationsfibel Zukunftswerkstätten: verstehen -
anleiten - einsetzen. Münster 1996
▪ Rappenglück, Stefan / Stegmann, Bernd: Europa neu gestalten – Die Europäische
Union zwischen Vertiefung und Erweiterung. München 2000
▪ Sinai, Tamir: Europa in der Krise – Planspiel zur europäischen Sicherheits- und
Verteidigungspolitik. Schwalbach/Ts. 2004
▪ Ulrich, Susanne: Achtung (+) Toleranz – Wege demokratischer Konfliktregelung.
München 2000
▪ Ulrich, Susanne / Sinai Tamir: Demokratie - Just do it?! Motivation zu demokratischem
Handeln im Alltag. München 2003
V I I I . P r o j e k t m a n a g e m e n t
▪ MitOst e.V. (Hrsg.): Europa machen! Ein Praxishandbuch für ehrenamtliche Projekte
und Initiativen. Berlin 2003
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© 2004 MitOst-Editionen