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Bildungsziel: Bürger - Theodor-Heuss - Kolleg

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© 2004 MitOst-Editionen<br />

Inhalt<br />

5 . G r u n d k o m p e t e n z e n _95<br />

5.1. Diskussionskultur 95<br />

Zwischen Pressefreiheit und Zensur 96<br />

Talkshow-Rollenspiel 98<br />

5.2. Präsentationstechnik 103<br />

Was ist eine gute Präsentation? 104<br />

6 . I n t e r k u l t u r e l l e K o m m u n i k a t i o n _109<br />

Ankunft am Flughafen 113<br />

Alphas und Betas 115<br />

Trumpf 119<br />

Ländertorte 122<br />

Kulturträger 124<br />

Die Neue kommt 126<br />

Lebensqualität — Was ist das? 130<br />

Ländertheater 132<br />

Was wissen wir über unsere Nachbarn in Europa? 133<br />

Reisebüro-Spiel 137<br />

Brückenbau 139<br />

Inselleben 145<br />

Der letzte Brief 146<br />

7 . V o r w i s s e n u n d E i n s t e l l u n g e n _151<br />

Zeitkapsel 152<br />

Demokratiekreis 154<br />

Demokratie-Scrabble 156<br />

Was verbindest Du mit dem Seminartitel? 158<br />

Zitate-Hierarchie 160<br />

Das ist mir fremd 162<br />

Der ideale Demokrat 165<br />

Was ist Demokratie? 166<br />

Ergänzungen zum Thema Toleranz 169<br />

Haus der Werte 170<br />

Formen der Mitgestaltung in verschiedenen Ländern 171<br />

Was bedeutet es, ein freier Mensch zu sein? 172<br />

Medien in verschiedenen Ländern -ein Vergleich 179<br />

Menschen- & <strong>Bürger</strong>rechte 182<br />

8 . B i o g r a f i e a r b e i t _197<br />

Biografische Kurve 198<br />

Stilles Rundtischgespräch 201<br />

Margerite 203<br />

Lebensbaum 204<br />

9 . H a n d l u n g e n r e f l e k t i e r e n _207<br />

Meins und Deins 208<br />

Perspektivenwechsel: Ich als Minderheitenvertreter 210<br />

Umgang mit Autoritäten 212<br />

Demokratische Prinzipien 216<br />

Schoko-Spiel 219<br />

M e t h o d e n H a n d b u c h 9<br />

<strong>Theodor</strong>-<strong>Heuss</strong>-<strong>Kolleg</strong> der Robert Bosch Stiftung

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