Bildungsziel: Bürger - Theodor-Heuss - Kolleg

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Theodor-Heuss-Kolleg der Robert Bosch Stiftung
Seminarplanung
S e m i n a r b i b l i o t h e k
Es kann eine kleine Bibliothek eingerichtet werden. Sinnvoll ist eine Ausstattung mit:
▪ Informationen zu Deutschland und den Ländern der Teilnehmer
▪ Informationen zu Studienmöglichkeiten
▪ Materialien zum Thema zum Beispiel von der Bundeszentrale für politische Bildung
▪ Zeitungen und Zeitschriften
Sie sollte zu Beginn vorgestellt werden, damit sie von den Teilnehmern während des Seminars
intensiv und effektiv genutzt werden kann; es könnte einen permanenten Ansprechpartner
geben, der auch bei sprachlichen Schwierigkeiten hilft.
S p r a c h e
Bei der Planung sollte das sprachliche Niveau der Teilnehmer berücksichtigt werden, da es sonst
bei sprachlicher Überforderung zu einem inhaltlichen “Aussteigen” kommen kann. Bedacht
werden sollte auch, dass der Sprachlern- und Übungseffekt von den Teilnehmern ganz konkret
gewünscht wird. Die Reihenfolge ihres gewohnten Spracherwerbsmusters (Grammatik - Lesen
- Verstehen - Kommunikation) wird umgekehrt, sie lernen vor allem durch die starke Konzentra-
tion auf kommunikative Aufgaben, andere Prioritäten zu setzen.
Z e i t p l a n u n g
Um eine Überlastung von Teilnehmern und Seminarleitern zu verhindern, sollte zusätzliche Zeit
eingeplant werden, da die meisten Einheiten länger als geplant laufen, und auch an die inhaltli-
che Entlastung der Teilnehmer gedacht werden.
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© 2004 MitOst-Editionen