Bildungsziel: Bürger - Theodor-Heuss - Kolleg

Beschreibung
Ziele
Rahmen
© 2004 MitOst-Editionen
Vorwissen und Einstellungen
In Kleingruppen sammeln die Teilnehmer die Eigenschaften
eines idealen Demokraten. Diese werden kreativ auf einem
Plakat umgesetzt und danach im Plenum vorgestellt.
Die Teilnehmer machen sich ihre eigenen Vorstellungen
bewusst und lernen verschiedene Auffassungen von
Demokratie kennen.
Gruppengröße __ 20 Personen
Zeit __ 1 Stunde
Raum __ großer Seminarraum mit Möglichkeit zur Kleingruppenarbeit
Material __ ein großes Plakat pro Gruppe, Filzstifte, Collagenmaterial,
Schlüsselbegriffe
Durchführung
Erfahrung
Erweiterungen und
Alternativen
D e r i d e a l e D e m o k r a t
Scheren, Kleber
Einstellungen, demokratische Grundregeln,
Vorwissen aktivieren
1. Vorbemerkung an die Gruppe: Die Teilnehmer sollen in
der folgenden Gruppenarbeitsphase ihr Bild vom idealen
Demokraten gestalten. Dabei kann in einem ersten Schritt
diese Person als Umriss gezeichnet werden. Es kann mit
allen zur Verfügung stehenden Mitteln gearbeitet werden
(Zeichnung, Collage, Symbole, Comic, ...) [5 Minuten]
2. Es werden Kleingruppen von drei bis fünf Personen gebil-
det und die Gestalten bebildert. [30 Minuten]
3. Vernissage: Die Bilder werden im Plenum präsentiert. Bei
der Vorstellung der Werke sollte genügend Zeit für Rück-
fragen veranschlagt sein. Die anderen Gruppen sollten
darauf verzichten, Bewertungen zu äußern, da es nicht um
einen qualitativen Vergleich der Bilder geht. [15 Minuten]
4. Abschließend soll erörtert werden, inwieweit es den idea-
len Demokraten gibt. Wie sehr hängen die Eigenschaften
von der konkreten Situation ab? [10 Minuten]
Diese kreative Übung eignet sich sehr gut zum Einstieg oder
Abschluss einer stark kognitiven Einheit.
Die Methode kann für viele Themenbereiche genutzt werden,
etwa „Der ideale Journalist”, „Der ideale Europäer” oder in
einer Evaluationssituation: „Der ideale Seminarleiter”.
M e t h o d e n H a n d b u c h 1 6 5
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Theodor-Heuss-Kolleg der Robert Bosch Stiftung