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Bildungsziel: Bürger - Theodor-Heuss - Kolleg

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Beschreibung<br />

Ziele<br />

Rahmen<br />

© 2004 MitOst-Editionen<br />

Kennen lernen<br />

Unter vier Aspekten sammeln die Teilnehmer ihre Erwartun-<br />

gen an das Seminar und ihre Ideen, was jeder zum Erfolg<br />

des Seminars beitragen kann. Die Übung dient auch als guter<br />

Einstieg in die Diskussion über die Gruppenregeln.<br />

Die Teilnehmer lernen die anderen Teilnehmer und deren<br />

Erwartungen kennen.<br />

Gruppengröße __ 20 Personen<br />

Zeit __ 1 Stunde<br />

Raum __ Seminarraum<br />

Material __ Plakate und Stifte<br />

Schlüsselbegriffe<br />

Durchführung<br />

V i e r E c k e n g e b e n e i n e n R a u m<br />

Erwartungen, Kennen lernen, Seminarregeln<br />

1. Die Teilnehmer sollen sich einer von vier Aussagen zu-<br />

ordnen, die in den vier Ecken des Raumes aufgehängt<br />

werden.<br />

Ich bin hier, um…<br />

▪ mein Theoriewissen zum Thema zu erweitern.<br />

▪ mir möglichst viel praktisches Wissen anzueignen.<br />

▪ andere Leute kennen zu lernen und Kontakte zu<br />

knüpfen.<br />

▪ mehr über mich selbst und meine Fähigkeiten zu er<br />

fahren.<br />

2. Die vier Kleingruppen sollen sich nun über ihre konkreten<br />

Erwartungen austauschen und den Satz: „Das Seminar<br />

wird erfolgreich sein, wenn wir…“ weiterführen. Hierzu soll<br />

eine Liste erarbeitet werden. [15 Minuten]<br />

3. Im Plenum stellen die Kleingruppen ihre Ergebnisse vor.<br />

Die Erwartungen werden mit dem Programm abgeglichen.<br />

Seminarleitung und Teilnehmer einigen sich auf ein ge-<br />

meinsames Programm. [45 Minuten]<br />

Die Erwartungen sollten aufgehängt im Seminarraum<br />

verbleiben und bei der Abschlussauswertung nochmals<br />

herangezogen werden.<br />

M e t h o d e n H a n d b u c h 6 7<br />

3<br />

<strong>Theodor</strong>-<strong>Heuss</strong>-<strong>Kolleg</strong> der Robert Bosch Stiftung

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