Bildungsziel: Bürger - Theodor-Heuss - Kolleg

Beschreibung
Ziele
Rahmen
Gruppengröße __ beliebig
Zeit __ 45 Minuten
Raum __ Seminarraum
© 2004 MitOst-Editionen
Auswertungen
Die Teilnehmer benennen die positiven und negativen Punkte
des Seminars. Die Punkte können sie frei wählen.
Die Teilnehmer bewerten nur nach positiv und negativ.
Material __ Wandzeitung, Stifte, eventuell Bindfaden zum Aufhängen
Schlüsselbegriffe
Durchführung
W e t t e r b e r i c h t
der Stifte, Moderationskarten (2 Farben), Klebeband /
Stecknadeln
Seminarkritik, Meinungsbild
1. Vorbereitung: Die Auswertungsfragen werden einzeln auf
Wandzeitungsbögen geschrieben und mit einem entspre-
chenden Symbol gekennzeichnet, zum Beispiel: „Gar nicht
gefallen hat mir...” mit einer Gewitterwolke und „Beson-
ders gut fand ich...” mit einer lachenden Sonne.
2. Die Teilnehmer schreiben ihre Rückmeldungen entweder
direkt auf die Wandzeitungen (Stift am Band dazuhängen!)
oder sie erhalten pro Fragestellung eine Karte (unter-
schiedliche Farben), um ihre Kommentare aufzuschreiben
und anschließend auf den Wandzeitungen anzubringen.
Letztere Version spart Zeit, da alle zugleich schreiben kön-
nen, außerdem lassen sich die Karten mit den Rückmel-
dungen nach Oberthemen umsortieren (Metaplan-Prinzip).
Direktes Anschreiben ist eher geeignet, wenn die Wandzei-
tungen als „Lob- und Meckerecke” während des gesamten
Seminars hängen bleiben.
M e t h o d e n H a n d b u c h 3 4 3
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Theodor-Heuss-Kolleg der Robert Bosch Stiftung