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Bildungsziel: Bürger - Theodor-Heuss - Kolleg

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Menschen und<br />

<strong>Bürger</strong>rechte<br />

A r b e i t s a u f t r ä g e f ü r d i e G r u p p e n<br />

Vorwissen und Einstellungen<br />

Bitte versucht nun, die von euch notierten Erwartungen in Rechte umzuformulieren. Folgen-<br />

de Fragen sollten dabei beachtet werden:<br />

▪ Welche Rechte können den notierten Erwartungen entsprechen?<br />

▪ Haben die anderen Mitglieder einer Gruppe auch die gleichen Rechte mir gegenüber?<br />

▪ Das Grundgesetz soll euch als Hilfestellung dienen.<br />

Bitte versucht nun, die von euch notierten Erwartungen in Rechte umzuformulieren. Folgen-<br />

de Fragen sollten dabei beachtet werden:<br />

▪ Welche Rechte können den notierten Erwartungen entsprechen?<br />

▪ Haben die anderen Mitglieder einer Gruppe auch die gleichen Rechte mir gegenüber?<br />

▪ Das Grundgesetz soll euch als Hilfestellung dienen.<br />

Bitte versucht nun, die von euch notierten Erwartungen in Rechte umzuformulieren. Folgen-<br />

de Fragen sollten dabei beachtet werden:<br />

▪ Welche Rechte können den notierten Erwartungen entsprechen?<br />

▪ Haben die anderen Mitglieder einer Gruppe auch die gleichen Rechte mir gegenüber?<br />

▪ Das Grundgesetz soll euch als Hilfestellung dienen.<br />

© 2004 MitOst-Editionen<br />

M e t h o d e n H a n d b u c h 1 8 7<br />

7<br />

<strong>Theodor</strong>-<strong>Heuss</strong>-<strong>Kolleg</strong> der Robert Bosch Stiftung

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