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Cómo construir los bienes comunes | 229
abierto, plantean importantes cuestiones acerca del diseño institucional y
la organización. Estas constituirán el tema central de este capítulo.
Brett Frischmann clasifica los temas que he planteado como un problema
de «gestión de los bienes comunes», que puede ser entendido en
términos de los distintos recursos que los constituyen (Frischmann, 2005:
933-934; Lessig, 2005: 1034-1035). Los recursos, según Frischmann, se
dividen entre los que son rivales y los que no son rivales en el consumo,
tomando prestada una categoría bien conocida de la economía pública
(2005: 959-970). Entre los recursos no rivales, Frischmann identifica
algunos, como las autopistas, el medio ambiente, y la telefonía, como
insumos que sirven para generar otros recursos (2005: 974-978; Lessig,
(2005: 1037-1038). Los insumos que tienden a ser recursos no rivales
son los que él llama infraestructura, los cuales no deberían devenir
objeto de propiedad mediante restricciones legales como la propiedad
intelectual. La teoría de Frischmann ofrece una vía para construir bienes
comunes y definir los derechos de propiedad intelectual a partir de la
identificación de ciertos recursos como la infraestructura, la cual debe
ser, necesariamente, una propiedad conjunta gestionada mediante entidades
colectivas que aseguren su eficiencia.
Aunque me gusta el concepto de gestión de los bienes comunes, sugiero
una aproximación a la construcción de estos que vaya más allá de la dependencia
de la tradicional y sobreexplotada categoría de no rivalidad. Como
he argumentado en trabajos anteriores, el que caractericemos un recurso
como no rival depende en gran medida de la estructura de los derechos
de propiedad utilizada para proteger tal recurso (Ghosh, 2003: 401-420).
Por lo tanto, basar los derechos de propiedad en la clasificación de un
recurso como no rival constituye un planteamiento circular. Una teoría
como esa abarcaría la «totalidad de los bienes públicos» (con mis disculpas
a Bertrand Russell) (Hawking, 1988: 1). Mi modelo para la construcción
de los bienes comunes es más rico y se centra en los fundamentos de la
conducta que hacen que los bienes comunes sean necesarios y en los acuerdos
institucionales que facilitan una determinada forma de acceso abierto.
El plan descansa sobre tres principios. Para empezar, el principio conductista
conforme al cual la imitación es importante para la producción y
diseminación del conocimiento. Este principio conductista es importante
porque explica por qué la patente y el derecho de autor están relacionados
con el problema de la copia no autorizada. Muestro cómo el control de
la copia es una modalidad fundamental para controlar el proceso de diseminación
del aprendizaje y del conocimiento. En segundo lugar, los seres
humanos no solo imitan al otro, sino que también intercambian ideas y
productos. Mientras la imitación reside en las personas que aspiran a ser lo
mismo, el intercambio exige que estas sean diferentes para que este tenga