Los%20bienes%20comunes%20del%20conocimiento_Traficantes%20de%20Sue%C3%B1os

Introducción: una visión general de los bienes comunes del conocimiento | 29
El estudio de los bienes comunes tradicionales
Para nosotros, el análisis del conocimiento como un bien común tiene sus
raíces en el estudio amplio e interdisciplinar de los recursos naturales compartidos,
como los recursos hídricos, los bosques, las pesquerías y la vida
salvaje. Bienes comunes es un término general que se refiere a un recurso
compartido por un grupo de gente. En un bien común, el recurso puede
ser pequeño y prestar servicio a un grupo minúsculo (la nevera familiar),
puede tener una escala comunitaria (aceras, campos de juego, bibliotecas,
etc.) o puede alcanzar una escala internacional y global (los mares,
la atmósfera, Internet y el conocimiento científico). Los bienes comunes
pueden estar bien delimitados (un parque comunitario o una biblioteca),
ser transfronterizos (el río Danubio, la migración de los animales, Internet)
o no tener límites claros (el conocimiento, la capa de ozono).
Los estudiosos de los bienes comunes a menudo han considerado
necesario diferenciar entre los bienes comunes como recurso o sistema de
recursos y los bienes comunes como régimen con derechos de propiedad.
Los sistemas de recursos compartidos –llamados recursos de uso común
[common-pool resources]– son tipos de bienes económicos, independientes
de los derechos de propiedad particular. La propiedad común, por otro
lado, constituye un régimen legal, un conjunto legal de derechos de propiedad
conjunta (Bromley, 1986; Ciriacy-Wantrup y Bishop, 1975). A lo
largo de este libro, preferimos el término más general de bienes comunes
con el fin de describir la complejidad y variabilidad del conocimiento y la
información como recursos. Los bienes comunes del conocimiento pueden
consistir en múltiples formas de bienes y regímenes y tienen muchas
de las características de los bienes comunes.
Los problemas potenciales en el uso, gobernanza y sostenibilidad de
los bienes comunes pueden provenir de determinadas características de
los comportamientos humanos, que abocan a dilemas sociales como la
competencia por el uso, el parasitismo y la sobreexplotación. Amenazas
típicas de los bienes comunes del conocimiento son la mercantilización o
el cercamiento, la contaminación o la degradación y la no sostenibilidad.
Puede que estos problemas no pasen necesariamente del medio físico
al dominio de los bienes comunes del conocimiento. Existe un continuo
reto por identificar las semejanzas entre bienes comunes del conocimiento
y bienes comunes tradicionales, como bosques o pesquerías, a la vez que se
exploran las formas en que el conocimiento como recurso resulta diferente
en lo fundamental de los bienes comunes de recursos naturales.
Con recursos sustractivos como las pesquerías, por ejemplo, la utilización
por parte de una persona reduce los beneficios disponibles para otras.