Los%20bienes%20comunes%20del%20conocimiento_Traficantes%20de%20Sue%C3%B1os

Introducción: una visión general de los bienes comunes del conocimiento | 41
qué manera los cambios radicales de los aspectos sociales y económicos de
la producción de conocimiento han generado nuevos problemas imprevistos
hace sólo unas décadas. Ahora, en lugar de preocuparse por la ausencia
de derechos de propiedad claramente definidos, los pensadores serios se
sienten igualmente inquietos por la imposición del control privado sobre el
conocimiento que muchos sostienen que debería ser de dominio público.
El reto estriba en cómo mezclar sistemas de reglas y normas relativas a estos
nuevos bienes comunes que garanticen tanto el acceso general al conocimiento
que fortalece a los seres humanos como el reconocimiento y el
apoyo a los que crean conocimiento en sus diversas formas.
En el tercer capítulo, Elinor Ostrom y Charlotte Hess presentan el
marco del Institutional Analysis and Development (IAD) que han desarrollado
a lo largo de varias décadas los colegas del Workshop in Political
Theory and Policy Analysis de la Universidad de Indiana. El marco IAD
surgió en principio de nuestra amplia investigación sobre bienes públicos
urbanos, entre ellos la vigilancia policial y la educación (véase McGinnis,
1999, para un resumen, y Ostrom, 2005, para una exposición amplia).
Se desarrolló con toda plenitud conforme nosotras y nuestros colegas nos
debatíamos para comprender sistemas socioecológicos vinculados complejos;
tratábamos de entender de qué modo afectan reglas diversas a la
sostenibilidad o a la destrucción de recursos de uso común como las redes
de acuíferos, los sistemas de regadío, los pastos y los bosques. Creemos que
este marco resultará ahora de valor para la comprensión del conocimiento
como bien común, tanto en lo que atañe a sus aspectos de bien público
como a los de recurso de uso común. Nuestra meta consiste en hacer lo
más accesible posible ese marco con el fin de acrecentar el interés por este
y facilitar ulteriores aplicaciones del mismo. Como ilustración, el marco
se aplica cómodamente al ámbito de acción apto para construir un repositorio
universitario, un bien común complejo de producción local que
reporta beneficios globales.
La segunda parte del libro, «Proteger los bienes comunes del conocimiento»,
contiene aportaciones de varios autores bien conocidos referentes
al problema de salvaguardarlos. Estos capítulos recurren a la tradición
de la vigilancia para evitar el cercamiento de los bienes comunes. En el
capítulo 4, Nancy Kranich examina diferentes tipos de cercamientos de
los bienes comunes del conocimiento y proporciona una extensa reseña
del papel de las bibliotecas de investigación en la protección del conocimiento
así como en la puesta a disposición de los ciudadanos, como
piedras angulares de la democracia en el mundo contemporáneo. Kranich
proporciona el trasfondo histórico de los actuales cercamientos a los que
se enfrentan las bibliotecas de investigación, incluyendo los causados por
el coste desmesurado de las revistas. En buena medida, las actuales crisis