Los%20bienes%20comunes%20del%20conocimiento_Traficantes%20de%20Sue%C3%B1os

I
INTRODUCCIÓN: UNA VISIÓN GENERAL DE LOS
BIENES COMUNES DEL CONOCIMIENTO
Charlotte Hess y Elinor Ostrom
Dos monjes discutían acerca de una bandera. Dijo uno: «La bandera
se mueve». Dijo el otro: «Se mueve el viento». Ocurrió que el sexto
patriarca, Zenón, pasara por allí. Él les dijo: «Ni el viento ni la bandera,
se mueve la mente».
Douglas R. Hofstadter, Gödel, Escher, Bach, 1979
Propósito de este libro
Este libro está concebido como introducción a una nueva forma de
contemplar el conocimiento como recurso compartido, un ecosistema
complejo que son los bienes comunes: un recurso compartido por un
grupo de gente que está sometida a dilemas sociales. El estudio tradicional
del conocimiento se subdivide en áreas epistémicas de intereses.
Los profesores de Derecho argumentan acerca de los aspectos jurídicos
del conocimiento en relación con los derechos de propiedad intelectual.
Los economistas toman en consideración la eficiencia y los costes de
transacción de la información. Los filósofos se las ven con la epistemología.
Los bibliotecarios y los científicos de la información se ocupan de la
recogida, clasificación, organización y acceso duradero a la información
publicada. Los sociólogos examinan el comportamiento de las comunidades
virtuales. Los físicos estudian las leyes naturales. Toda disciplina
tiene, por supuesto, una pretensión de conocimiento; este es el resultado
común de todos los empeños académicos. Aquí se trata de centrarse en
explorar las perplejidades y problemas que comparten todas las formas
de conocimiento, sobre todo en la era digital. La intención es ilustrar las
ventajas analíticas de aplicar un enfoque multiestratificado que ahonda
exhaustivamente en los bienes comunes del conocimiento, recurriendo a
varias disciplinas diferentes.
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