Los%20bienes%20comunes%20del%20conocimiento_Traficantes%20de%20Sue%C3%B1os

Un marco de análisis de los bienes comunes del conocimiento | 81
Las informaciones académicas y científicas valiosas que pueden obtenerse a
través de sus metadatos facilitarán en gran medida el intercambio global de
conocimientos y consolidarán la debilitada tradición de la ciencia abierta.
Por ello, no es sorprendente que los incentivos para elaborar archivos digitales
sean aun mayores en los países en vías de desarrollo. La accesibilidad
digital presta voz, visibilidad e impacto a autores de investigaciones importantes
que a menudo pasan desapercibidos en las publicaciones científicas
occidentales 14 . Simultáneamente, para los investigadores de los países en
vías de desarrollo el acceso abierto mejora a su vez el acceso a la bibliografía
científica global (Kirsop, 2004), lo que les permitirá documentar y consolidar
sus propias investigaciones 15 .
El proceso inicial de planificación requiere un liderazgo fuerte y grandes
cantidades de energía y tiempo a escala individual o dentro de un grupo
pequeño de personas. El ímpetu para el programa de repositorio digital
DSpace del MIT (http://dspace.org/index.html) surgió de los debates realizados
entre el director de bibliotecas y los miembros de la facultad 16 . El
director se convirtió en la fuerza motriz de la iniciativa. David Shulenburger,
rector de la Universidad de Kansas, anima a los bibliotecarios para que no
cesen de insistir ante rectores, altos funcionarios académicos y miembros
del cuerpo universitario para explicar las tendencias actuales de las publicaciones
académicas y el potencial que tiene el libre acceso. Es sumamente
importante que las facultades «capten el mensaje» 17 . Por supuesto, muchas
14
Un estudio de 1995 reveló que el principal índice de revistas y publicaciones científicas, el Science
Citation Index, sólo registra 3.300 publicaciones de las 70.000 que existen a escala mundial. Menos
del 2 por 100 de las revistas/publicaciones existentes se ubican en países en vías de desarrollo (que
no obstante suman el 80 por 100 de la población mundial). El autor señala que «la práctica invisibilidad
de las naciones menos desarrolladas puede reflejar tanto la brecha económica y el sesgo de las
publicaciones científicas como la calidad real de la investigación en el tercer mundo» (Gibbs, 1995:
92). Nada indica que estas cifras hayan mejorado en los últimos diez años.
15
Aunque los índices de referencias citadas varíen según las disciplinas, numerosos estudios han
demostrado los enormes beneficios que conlleva para los autores en el ámbito de las ciencias
naturales poner sus resultados de investigación a libre disposición digital, autoarchivando sus
artículos publicados que no tienen acceso abierto en la web. El número de citas se comparan con
otros artículos publicados en el mismo número de la revista de acceso restringido, cuyos autores
no han autoarchivado y que, por lo tanto, no son de libre acceso (Lawrence, 2001; Harnad y
Brody, 2004a; Brody et al., 2004; Hitchcock et al., 2003; Murali et al., 2004). Otros estudios
de impacto muestran que los índices de citación de publicaciones de libre acceso presentan
realmente patrones muy similares a los de las publicaciones sin libre acceso, pero que las citas de
artículos en publicaciones de libre acceso aparecen antes que las de los artículos impresos (Testa
y McVeigh, 2004; Pringle, 2004). Véase The Open Citation Project en http://opcit.eprints.org/
oacitation-biblio.html con una bibliografía exhaustiva y frecuentemente actualizada de estudios
de visibilidad del libre acceso.
16
Véase «MIT’s DSpace Experience: A Case Study», en http://www.dspace.org/implement/casestudy.pdf.
17
«Un factor fundamental del éxito fue definir el problema afrontado. No es “el problema de
la biblioteca” o “un problema del rector”, sino “el problema de la comunicación académica”»
(Shulenburger, 1999).