de Investigadores em leitura - Universidade do Minho

contornos fictícios, que despertam a curiosidade do leitor menos experiente e o envolvem no
processo de produção de sentidos. Como podemos inferir, os verbos performativos reforçam
o entrosamento dinâmico dos deícticos, ou “deíctic-reference chaining”, nas palavras de
Paul Werth (1999: 207), garantes dos princípios de cooperação e de coerência a nível
textual.
A ênfase centra-se no pensamento simbólico e envolve estádios pré-cognitivos pelo
apelo à imagem mental e envolvimento emocional, a exemplificar com “Digo-vos pois meus
amigos” (Collodi 2004: 19), que constitui a frase introdutório do Capítulo IV e que retoma,
parcialmente, o reconto de histórias prometido pelo narrador, no final do capítulo anterior:
“Aquilo que aconteceu depois é uma história incrível, que vos contarei nos próximos
capítulos” (Ibidem, p. 18). O alocutário é envolvido num processo dialógico enfatizado,
igualmente, quer pela forma de tratamento, “meus amigos”, quer pela referência pronominal
“vos”, para além da própria estrutura da narrativa.
Com efeito, esta forma de encadeamento de sequências narrativas ocorre várias vezes
na obra. Adiam-se, por um lado, episódios e acontecimentos, criando-se expectativa e/ou
curiosidade no narratário; por outro, esta estrutura narrativa surge como resposta à forma
como os textos eram publicados no séc. XIX. Cada episódio do conto foi publicado em forma
de folhetim, em semanários ou revistas da época, e só mais tarde Collodi publicou a versão
integral.
Noutras passagens é o próprio narrador que estabelece uma relação lógica no
encadeamento das sequências narrativas e envolve o leitor no seu discurso, como se fosse
da sua responsabilidade verbalizar pensamentos comuns a ambos “Como se pode
imaginar, Pinóquio agradeceu-lhe muito (…)” (Ibidem, p. 49; negrito nosso.). Neste sentido
explica Michael Halliday (1994: 75):
Thus the basic form of information is turning shared experience into meaning: that is,
telling someone something that they already know… Thus the construction is again dialogic:
meaning is created by the impact between a material phenomenon and the shared
processes of consciousness of those who participated in it.
É nesta relação dinâmica entre o real e o fictício, a nível textual, na dramatização de
situações familiares ao leitor, que o narrador habilmente constrói a personagem Pinóquio.
“Não era nenhuma madeira de luxo mas um simples bocado de lenha, daqueles que
no Inverno se põem nos fogões e nas lareiras para acender o lume e aquecer as casas.”
“(…) mas o que é certo é que um belo dia esse pedaço de madeira apareceu na
oficina de um velho carpinteiro (…)”
“(…) viu aquele pedaço de madeira” (Ibidem, p. 5; Negrito nosso.)
“(…) Perguntou Pinóquio, voltando-se para um rapazinho que era ali da aldeia.
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