de Investigadores em leitura - Universidade do Minho

exigindo reflexão sobre o assunto lido. A informação do texto integra-se nos conhecimentos do
leitor e a compreensão acontece, a leitura ocorre como um processo de verificação de
previsões que levam à elaboração de hipóteses e à construção da compreensão do texto. A
leitura é aqui claramente entendida como o resultado de um diálogo entre o leitor e o texto.
Figura 3 - Tabela comparativa
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