de Investigadores em leitura - Universidade do Minho

Figura 6 - Resumo do conto
Neste conto, brinca-se com a língua e seus processos, há várias rimas e jogos de
palavras. A expressividade das imagens verbais sonoras “Avestruz Catrapus” e “bonita
vaidosita gatita Tita” estimula particularmente os alunos para a criação de rimas a partir do texto
lido, o que proporciona, além da activação e ampliação de outros conhecimentos,
nomeadamente, no âmbito do texto poético, o trabalho na dimensão lúdica e estética da
linguagem, como se pode observar nas produções. Note-se, por exemplo, que apenas se
sugere globalmente a produção de “poemas” e que a realização do acróstico é decisão dos
alunos. A partir da sonoridade dos vocábulos que o texto apresenta, os alunos criam rimas,
desenham a avestruz e fazem o registo em torno da imagem que desenharam. A escrita poética
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