de Investigadores em leitura - Universidade do Minho

Desenhou-se uma planificação 1
pensada para estes alunos e esta obra (competências a
desenvolver, objectivos específicos, indicadores de avaliação, recursos…).
Muitas destas actividades poderão ser planeadas para qualquer obra de literatura, o que
não invalida que o professor conheça em profundidade os livros que vai trabalhar e os seus
alunos, no sentido de ajustar as actividades e grau de dificuldade, não só aos alunos mas
também ao texto em estudo e ao que se pretende ajudar a aprender. O conto literário, como
exemplo do género narrativo, é um texto cuja compreensão representa um desafio ao professor
e ao aluno, pela abrangência de sentidos que veicula e pela expressividade linguística,
proporcionando uma via para o prazer de ler e o conhecimento e consideração de mundos
possíveis.
Por outro lado, o conto seleccionado encerra valores sociais e morais bem ausentes na
sociedade actual. Tendo em conta o apreço pela amizade e a generosidade que costumam ser
próprios dos mais jovens, não será difícil que esta obra faça o leitor reflectir em si próprio e no
que o rodeia.
Apresentação da obra a trabalhar com os alunos
A obra em estudo apresenta as seguintes características:
Título: A Festa de Anos, (2004)
Escritor: Luísa Ducla SOARES
Ilustrador: Chico
Local de edição e editora: Porto, Civilização
Tema: Sentimentos, valores
Grupo etário: 1º CEB
Género: Narrativo
Personagens: Avestruz, gata, foca, rapaz, cão
Elementos espácio-temporais: Exterior
O livro A Festa de Anos, de Luísa Ducla Soares, ilustrado por Chico, faz parte da
colecção “Obra Completa” da autora. Trata-se de um álbum em formato grande, onde páginas
de texto icónico alternam com outras onde se cruzam texto icónico e verbal, aliás, como sucede
na maior parte dos livros desta colecção. A protagonista, bem como a maioria das personagens,
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A planificação não pôde ser anexada ao presente trabalho dada a limitação imposta ao número de
páginas.
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