20.04.2013 Views

de Investigadores em leitura - Universidade do Minho

de Investigadores em leitura - Universidade do Minho

de Investigadores em leitura - Universidade do Minho

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

cosas que son muy primarias. Los títeres para mi entran en contacto con algo muy primitivo<br />

<strong>de</strong>l ser humano que es el pensamiento mágico y eso no lo per<strong>de</strong>mos, el adulto cree que lo<br />

ha perdi<strong>do</strong> pero en realidad lo <strong>de</strong>posita en otras cosas (...)<br />

I<strong>de</strong>al storytelling climate and relationship with the audience<br />

Several storytellers <strong>de</strong>velop their relationship with the audience with through a<br />

characterized narrator (Casla, Poveda, Rujas and Cuevas, 2008)<br />

Experienced storytellers with a background in performing arts find attractive auditorium-like<br />

platforms (Example 6)<br />

Storytellers in earlier stages of their careers favor intimacy (Example 7)<br />

Example 6: Merce<strong>de</strong>s Carrión<br />

(...) si lo pienso <strong>de</strong>s<strong>de</strong> un punto <strong>de</strong> vista muy para mi satisfacción personal (...) que a mi<br />

si<strong>em</strong>pre me gustó el mun<strong>do</strong> <strong>de</strong>l espectáculo, me encanta actuar, me encanta estar en<br />

escenario, a mi me gustan mucho los auditorios, pero digamos sería <strong>de</strong>s<strong>de</strong> un punto <strong>de</strong> vista<br />

muy egocéntrico ((risas)) mi parte <strong>de</strong> diva ((risas)) (...) en los espacios <strong>de</strong> escenario pue<strong>de</strong>s<br />

hacer cosas que muchas veces no pue<strong>de</strong>s hacer en espacios más pequeños (...)<br />

Example 7: Clara<br />

Para un cuentacuentos si<strong>em</strong>pre es muchísimo más sencillo, muchísimo más natural el<br />

ámbito recogi<strong>do</strong>, porque el cuento es algo íntimo, entonces es (...) más poético, más<br />

romántico pues, no se, algo más recogi<strong>do</strong> (...) que el cuentacuentos no necesito levantar<br />

muchísimo la voz y ya pues lo único que falta es la hoguera en medio (...) y ya ten<strong>em</strong>os la<br />

contada perfecta (...)<br />

The value of participation from the audience<br />

For oral storytellers participation is something valuable that can be managed with<br />

experience and allows for improvisation (Example 8)<br />

For puppeteers participation is a structural el<strong>em</strong>ent in the narrative <strong>de</strong>sign (Example<br />

9)<br />

Example 8: Mónica Garri<strong>do</strong><br />

ENT: ¿y los niños pue<strong>de</strong>n llegar a participar <strong>de</strong>masia<strong>do</strong>?<br />

¡si! “pues mi papá tiene un perro...” “pues yo fui un día...” y está muy bien porque eso es que<br />

has contacta<strong>do</strong> con ellos igual que ellos te escuchan a ti ellos quieren ser escucha<strong>do</strong>s (...) tú<br />

les estás contan<strong>do</strong> cosas interesantes y ellos te cuentan cosas que son interesantes, para<br />

557

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!