de Investigadores em leitura - Universidade do Minho

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Actas do 7.º Encontro Nacional / 5.º Internacional de Investigação em Leitura, Literatura Infantil e Ilustração Braga: Universidade do Minho, Outubro 2008 Poster “LER+ … para SER+” : Projecto de Promoção da Leitura do Agrupamento de Escolas de Silgueiros – Viseu Conceição Dinis Tomé Coordenadora da Biblioteca Escolar/Centro de Recursos Agrupamento de Escolas de Silgueiros sao.dinis @gmail.com Resumo O projecto de promoção da leitura do Agrupamento de Escolas de Silgueiros – “LER+…para SER+”– visa, de forma articulada e integrada, fazer experienciar/consolidar o prazer da leitura em todos os níveis de ensino do Agrupamento (pré-escolar, primeiro, segundo e terceiros ciclos), a partir do estabelecimento de parcerias entre a Biblioteca Escolar/ Centro de Recursos e a sala de aula (áreas curriculares e não curriculares). O projecto “LER + …para SER + ” é constituído por diferentes actividades, designadamente LER… para PARTILHAR, LER…para SABER + , LER…para VIVER + e LER…para CRESCER. Abstract The Agrupamento de Escolas de Silgueiros project - “READ MORE…TO BE ” - is a holistic creative approach to promoting reading for pleasure. It is designed for children of every school level (from kindergarten to grade 9), and has its starting point at the school library. The activities developed to promote the pleasure of reading involve the partnership between the school library team and the classroom teachers (curricular and non curricular areas). This project comprises several activities: READ …TO SHARE, READ … TO KNOW MORE, READ … TO LIVE HAPPILY and READ… TO GROW WELL. 475
Introdução “A leitura é, em primeiro lugar, um prazer e os prazeres não se impõem, comunicamse por contágio.” Savater (2006) “O verbo ler não suporta o imperativo. É uma aversão que compartilha com outros: o verbo “amar”… o verbo “sonhar”…” Pennac (2001) O Agrupamento de Escolas de Silgueiros fica situado a cerca de 10 km de Viseu, num ambiente tipicamente rural. É constituído por seis Jardins-de-infância, oito Escolas do 1.º Ciclo e uma Escola de 2.º e 3.º Ciclos (Escola E.B. 2/3 D. Luís de Loureiro), sede do Agrupamento. A população escolar do Agrupamento (dados do ano lectivo 2007/2008) é constituída por um universo de 702 alunos (141 alunos no pré-escolar, 311 alunos no primeiro ciclo e 250 alunos no segundo e terceiros ciclos), 86 docentes e 35 não docentes. O Agrupamento possui três bibliotecas escolares: a biblioteca D. Luís de Loureiro, situada na escola sede, e duas bibliotecas em escolas do primeiro ciclo, designadamente nas escolas de S. João de Lourosa e de Loureiro de Silgueiros. A Biblioteca Escolar/Centro de Recursos (BE/CRE), enquanto parte integrante do processo educativo, tal como preconizado no Manifesto da Biblioteca Escolar (IFLA/UNESCO, 1999), deve assumir o objectivo prioritário de criar e manter nas crianças o hábito e o prazer de ler. Cumprindo a sua função cultural, e de acordo com as Directrizes da IFLA para as Bibliotecas Escolares (IFLA, 2002) e com o relatório Lançar a Rede de Bibliotecas Escolares (Veiga, 1996), a biblioteca escolar deve estimular nos alunos o prazer de ler, organizando programas de promoção da leitura. O Projecto “LER + … para SER + ” O projecto “LER + … para SER + ” parte da BE/CRE e pretende constituir-se como um projecto de promoção de leitura englobante e abrangente a partir do estabelecimento de parcerias entre a equipa da biblioteca e a sala de aula (áreas curriculares e não curriculares), com os seguintes objectivos: • Aproximar o livro do potencial leitor; • Incentivar o gosto pela leitura; • Promover a leitura a partir de diferentes abordagens; • Consolidar efectiva e afectivamente hábitos de leitura; • Promover a leitura em voz alta; • Desenvolver competências no âmbito da Língua Materna. 476
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