Lehrveranstaltungsangebot im WS 2006/2007 - Universität Erfurt

Universität Erfurt –Lehrveranstaltungsangebot Wintersemester 2006/2007
1 01 5 031
Miriam Rieger
BA-Geschichtswissenschaft / Europäische Geschichte
20.02.2007 12:12:54
Was ist ein Schwärmer? Begriff und Phänomen zwischen Reformation
und Aufklärung.
115/859
Fr 10—12 LG 4 D06
HS WP
Q
D
Die Prüfungsleistungen werden bis zum Beginn der Vorlesungszeit bekannt gegeben.
Schwärmer“ ist ein Kampfbegriff und bezeichnet in einer langen und wechselvollen Geschichte
unterschiedliche Personen, Gruppen oder Weltanschauungen. Seine erste Verbreitung findet der
„Schwärmer“ in der Reformation: Martin Luther beschimpft damit Thomas Müntzer und andere
Vertreter des so genannten „linken Flügels“. Bis in die Schriften der Aufklärung hinein bleibt
der Schmähname "Schwärmer" in den theologischen, philosophischen und politischen Debatten
gegenwärtig.
Unter anderem durch Quellenlektüre wollen wir untersuchen, welche Vorwürfe und
Verdächtigungen sich hinter der Bezeichnung "Schwärmer" verbergen.
1 01 5 032
Thomas Fuchs
Aufklärung in Deutschland
BA-Geschichtswissenschaft / Europäische Geschichte
Mo 18—20 LG 4 D08
HS WP
Q
D
Die Prüfungsleistungen werden bis zum Beginn der Vorlesungszeit bekannt gegeben.
Die Aufklärungsbewegung stellte eine gesamteuropäische intellektuelle Bewegung dar, die die
Zeit des 17. und 18. Jahrhunderts zwischen den Polen Spätreformation und des sich
formierenden Nationalismus, der Romantik und des Frühkantianismus umfasste. Vornehmlich
um drei Prinzipien kreiste das Denken der Aufklärung: Vernunft, Kritik und Toleranz. Als
Handlungs- und Denkprinzip besaß die Aufklärung prozessualen und anthropozentrischen
Charakter: jeder Mensch ist vermöge seiner natürlichen Anlagen dazu befähigt und aufgerufen,
alles der eigenen Vernunft zur kritischen Prüfung zu unterwerfen. Die Aufklärer sahen sich als
Vermittler weg von einer abergläubigen Vergangenheit hin zu einer hell erleuchteten Zukunft.
In diesem Fortschrittsdenken ist eine der bedeutenden geistigen Grundlagen der Moderne zu
sehen. In diesem Seminar soll die Aufklärungsbewgung in Deutschland mit ihren spezifischen
Eigenheiten besonders unter ideengeschichtlichen Gesichtspunkten behandelt werden.
Literatur:
Horst Möller, Vernunft und Kritik. Deutsche Aufklärung im 17. und 18. Jahrhundert, Frankfurt
a.M. 1986; Barbara Stollberg-Rilinger, Europa im Jahrhundert der Aufklärung, Stuttgart 2000