Lehrveranstaltungsangebot im WS 2006/2007 - Universität Erfurt

Universität Erfurt –Lehrveranstaltungsangebot Wintersemester 2006/2007
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MA-Geschichtswissenschaft / Europäische Geschichte
20.02.2007 12:13:08
Claudia Kraft
Transnationale Kommunikation im 19. und 20. Jh. zwischen
westeuropäisch/nordatlantischen und osteuropäischen
Frauenbewegungen
533/859
Do 16—18 LG 4 D07
HS WP – 6 LP
D
schriftl. Arbeit, kompl. Aufgabe (ca. 15 S.) – Referat mit schriftl. Ausarbeitung (ca. 12
S.)
In der Veranstaltung werden die Kommunikations-, Transfer- und Verflechtungsbeziehungen
zwischen den Frauenbewegungen im westeuropäisch/nordatlantischen Raum und ihren
Pendants in Mittel- und Osteuropa untersucht. Dabei spannt sich der thematische Rahmen von
den Praktiken und AkteurInnen der Ersten Frauenbewegung seit der Mitte des 19. über die der
Zweiten Frauenbewegung, die sich vor allem seit den späten sechziger Jahren des 20.
Jahrhunderts ausgehend von den politischen und sozialen Protestbewegungen in Westeuropa
und den USA entwickelte, hin zur jüngsten Vergangenheit, die durch einen verstärkten
Wertetransfer seit dem Zusammenbruch der staatssozialistischen Systeme in Mittel- und
Osteuropa gekennzeichnet ist. Von Interesse ist vor allem, wie emanzipatorische Konzepte in
unterschiedlichen politischen und gesellschaftlichen Kontexten rezipiert, adaptiert, reformuliert
oder auch verworfen wurden. Am Beispiel der Frauenbewegung als einer der bedeutendsten
sozialen Bewegung des 19. und 20. Jahrhunderts soll eine historische Betrachtungsweise
erprobt werden, die nicht a priori von einer hierarchisierenden West-Ost-Konstellation ausgeht.
Anhand dieses konkreten Beispiels soll nach der Brauchbarkeit unterschiedlicher methodischer
Konzepte gefragt werden. Es wird untersucht, inwieweit eine vergleichende
Geschichtsschreibung durch Ansätze der Transfer- oder der Verflechtungsgeschichte ergänzt
oder vielleicht auch ersetzt werden kann. Besonders geeignet erscheint der
Forschungsgegenstand Frauenbewegung dadurch, dass der Kommunikations- und
Handlungsraum, in dem Konzepte formuliert und Praktiken erprobt wurden, sich sehr häufig
nicht mit (national)staatlichen Grenzen deckte. Stattdessen wurden bewusst internationale
Diskussionsforen und Institutionen zur Formulierung emanzipatorischer Agenden in den Dienst
genommen. Somit wird auch zu fragen sein, inwieweit eine Geschichte des Transnationalen
zum Aufbrechen häufig nationalgeschichtlich determinierter Meistererzählungen beitragen kann.
Literatur:
Elisabeth Frysak/Margareth Lanzinger/Edith Saurer (Hrsg.): Women's Movements, Networks
and Debates in post-communist Countries in the 19th and 20th Centuries (= L'Homme-
Schriften Bd. 13), Köln / Weimar / Wien 2006; Kaelble, Hartmut: Der historische Vergleich:
eine Einführung zum 19. und 20. Jahrhundert. Frankfurt/Main 1999; McFadden, Margaret H.:
Golden Cables of Sympathy. The Transatlantic Sources of Nineteenth Century Feminism.
Lexington 1999; Sylvia Paletschek/Bianca Pietrow-Ennker (Hrsg.): Women’s Emancipation
Movements in the Nineteenth Century. A European Perspective. Stanford 2004; Michael
Werner/Bénédicte Zimmermann (Hrsg.): De la comparaison á l’histoire croisée. Paris 2004;
Susan Zimmermann: Frauenbewegungen, Transfer und Trans-Nationalität. Feministisches
Denken und Streben im globalen und zentralosteuropäischen Kontext des 19. und 20.
Jahrhunderts. In: Transnationale Öffentlichkeiten und Identitäten im 20. Jahrhundert.
Frankfurt/Main, New York 2002, hrsg. v. Harmut Kaelble, Martin Kirsch, Alexander Schmidt-
Gernigk, S. 263-302.