Estrategias didácticas. Textos expositivos - Escuela Normal Superior

HABLAR Y ESCUCHAR__________________________________________________
otras (Rosat, 1991). Cabe decir, sin
embargo, que tanto por el tipo de
conectores que observaremos como por,
muchos de los ejemplos y textos que
proponemos, nos centraremos en el texto
como producción a producto escritos.
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El texto, al ser la unidad máxima de
significado, puede dividirse en unidades
más pequeñas a las que llamaremos
enunciados. Cuando hablamos, emitimos
enunciados o, lo que es lo mismo,
oraciones contextualizadas que tienen un
significado explícito (estudiado por la
semántica) y que, además, poseen un
significado implícito que es objeto de
estudio de la pragmática. El significado
explícito es el que obtenemos a partir de
las palabras que componen el enunciado;
el implícito procede, entre otras cosas, del
sentido final que le asignamos al ponerlo
en relación con el contexto en que se ha
emitido. Por cuestiones de variación
estilística, utilizaremos como sinónimos el
término “enunciado” y el más tradicional
de oración.
2. LA NOCIÓN DE TEXTO:
CARACTERÍSTICAS
La conocida definición de E. Bernárdez nos
sirve para presentar brevemente algunos
conceptos fundamentales y caracterizar
“texto” como:
Para que un texto sea percibido como una
unidad de significado por un usuario
competente debe reunir estas tres
características: adecuación, coherencia y
cohesión.
Un texto, para ser eficaz, debe ser
adecuado al interlocutor, al contexto y a la
intención comunicativa. Esta idea es
fundamental y, sin embargo, con
frecuencia se olvidan las 3 preguntas clave
que debería hacerse cualquier escribiente
antes de pasar a la acción propiamente
dicha:
2. La pragmática tiene como objeto de
estudio el uso que de la lengua hacen los
hablantes. Esta disciplina lingüística se
interesa por el análisis de las relaciones
que hay entre una unidad comunicativa y
el contexto extralingüístico en que ésta se
produce. (cf. Escandell, V. (1993).
Introducción a la pragmática. Barcelona:
Anthropos).
3.”Texto es la unidad lingüística
comunicativa fundamental, producto de la
actividad verbal humana, que posee
siempre carácter social; esta caracterizado
por su cierre semántico y comunicativo, así
como por su coherencia profunda y
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