Estrategias didácticas. Textos expositivos - Escuela Normal Superior
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PSICOLOGIA, LENGUAJE Y NIVELES DE COMUNICACIÓN DE GEORGE A. MILLER____<br />
conveniente, y les preocupa mucho que los<br />
científicos están desarrollando en sus<br />
laboratorios alguna tecnología nueva y<br />
monstruosa que reduzca a los seres<br />
humanos a la categoría de robots. De<br />
manera que toda la cuestión del control<br />
psicológico como objetivo científico esta<br />
debilitada a causa de sus aspectos morales<br />
y políticos.<br />
¿Cuál es el estado actual de este<br />
problema? ¿Se tienen, de hecho, métodos<br />
que permitan el control de las personas? La<br />
respuesta es afirmativa. Existe una técnica<br />
conductista que puede ejercer un poderoso<br />
control sobre los pensamientos y las<br />
acciones de la gente. Esta técnica puede<br />
motivar que una persona realice<br />
actividades que de otra manera nunca<br />
pensaría hacer, ya que cambia sus<br />
opiniones y creencias. Dicha técnica se<br />
puede usar para engañar a una persona,<br />
para hacerla felíz o melancólica o para<br />
establecer nuevas ideas en su cerebro;<br />
puede hacer desear cosas que no se tienen<br />
o uno puede emplearla para controlarse a<br />
sí mismo. Se trata de una herramienta<br />
enormemente poderosa con un gran<br />
número de aplicaciones.<br />
Ahora bien, la técnica conductista que se<br />
ha comentado no fue inventada por los<br />
psicólogos; este método particular de<br />
control ha estado a nuestro alrededor<br />
desde que existen los seres humanos.<br />
Lejos de pensar que se trata de un mal o<br />
de una cosa amenazante, la mayoría de las<br />
personas lo consideran como uno de los<br />
grandes triunfos de la mente humana, es<br />
precisamente aquella cualidad que eleva al<br />
hombre sobre todos los demás animales.<br />
La técnica de control que mencionamos es,<br />
por supuesto, el habla humana. El habla es<br />
el instrumento más sutil y poderoso para<br />
controlar a otras personas. Es probable que<br />
nada que los psicólogos puedan inventar<br />
en sus laboratorios tengan tanta influencia<br />
para lograr esa meta. Al respecto nuestro<br />
criterio es muy sencillo: no es necesario<br />
pensar que todas las técnicas de control<br />
son esencialmente malas o inmorales;<br />
algunas son esenciales para la existencia<br />
de la civilización tal como la conocemos.<br />
Anteriormente afirmamos que es<br />
conveniente reunir las definiciones de psicología<br />
y comunicación, ahora esto se va<br />
hacer. La comunicación es un proceso que<br />
ocurre cuando diferentes sucesos están<br />
relacionados estrechamente a la psicología<br />
le interesan los sucesos mentales o de la<br />
conducta. La psicología de la comunicación,<br />
por lo tanto, debe tener como objetivo las<br />
relaciones entre le diferentes sucesos<br />
mentales o del comportamiento. En el caso<br />
más común y familiar, lo que un orador<br />
dice es un conjunto de eventos, y lo que el<br />
oyente entiendo es otro conjunto; si estos<br />
acontecimientos están estechamente, se<br />
dice que existe comunicación, sin embargo.<br />
la psicología de la comunicación no se<br />
Limita al habla y a la escucha hay otra<br />
clases de eventos intencionales o no<br />
intencionales, que también pueden servir a<br />
su propósito.<br />
Por lo tanto, el estudio psicológico de la<br />
comunicación, incluye el estudio de la<br />
comunicación oral entre la gente, y las<br />
diferentes clases de comunicación no<br />
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