Estrategias didácticas. Textos expositivos - Escuela Normal Superior

ORACIONES COMBINADAS: TEXTO Y DISCURSO_____________________________
y sus resultados, pero para un occidental,
parecían no dar en el clavo, repitiendo rara
vez la consecuencia, resolución o moral de
la historia, ya que ésta última no es algo
que se formule de manera corriente en su
cultura. Compare las siguientes
reproducciones de “¡Fuego!” (de Invernizzi
y Abouzeid, 1995, pag. 14). Obsérvese que
el nombre del niño protagonista y de
algunos objetos se cambiaron por nombres
que resultarán más familiares para los
niños Ponam que para los
estadounidenses. Aún así. ¿quién cree
usted que parece haber “captado el
sentido” del relato?
Niño Ponam:
Érase una vez Kalai y su familia que vivían
en una isla. La madre de Kalai le llevaba
con ella a todas partes. Un dia, la madre y
el padre de Kalai se fueron a pescar. La
madre de Kalai le dijo: Kalai, tú eres
demasiado pequeño para ir a pescar al
mar.Tienes que quedarte en casa con tu
abuelo. Kalai se quedó solo en la playa.
Kalai dijo: ¿Qué podría hacer para que mi
familia volviera a casa? Se sentó y decidió
hacer que volvieran a casa. Cogió su lapla
rojo y corrió a la playa y lo agito para que
lo viera su familia y grito: Fuego, fuego. Su
hermano vio el laplap y volvió a casa.
Cuando llegaron no vieron nada.
Niño estadounidense:
Kalai se puso a correr por la playa de un
lado a otro gritando: Fuego, fuego. Todos
volvieron a casa. Al día siguiente volvió a
ocurrir lo mismo. Volvieron a casa otra vez.
llegó el dia siguiente y la casa se incendió.
Corrió por la playa de un lado a otro, pero
no vino nadie. Kalai siguió agitando la
bandera. Nadie vino. De pronto, vieron las
llamas y el humo volvierón corriendo, pero
era demasiado tarde. Todo se había
quedado reducido a ceniza y su hermano le
dijo que si seguía diciendo mentiras
entonces nunca vendría nadie cuando
pidiera ayuda.
CONTEXTOS
EL DISCURSO COMO CONTEXTO
Contexto y comprensión. El recuerdo
depende de la comprensión. Es decir, no se
puede recordar lo que no se ha entendido,
un hecho que los estudiantes harían bien
en tomarse en serio antes de los
exámenes. consideremos el siguiente
párrafo.
Financiado gracias a unas joyas
empeñadas, nuestro héroe desafió con
gallardía las risas maliciosas que
intentaban impedir su proyecto. Vuestros
ojos os engañan, habia dicho; un huevo, y
no una mesa es la representación exacta
de este planeta inexplorado. Tres robustas
hermanas buscaban ahora la prueba,
avanzando con brío a través de una
vastedad a ratos en calma, pero poblada
las más de las veces de picos y valles
turbulentos. Los días se convirtieron en
semanas a medida que muchos escépticos
propagaban temibles rumores acerca del
borde. Finalmente, saludadas con
entusiasmo, aparecieron de la nada aladas
criaturas, simbolizando el éxito
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