Estrategias didácticas. Textos expositivos - Escuela Normal Superior

HABLAR Y ESCUCHAR__________________________________________________
valoración personal negativa, ya sea una
queja, un reproche, un desacuerdo total,
etc.
Esta manifestación de la actitud del
hablante hacia lo que dice solo puede ser
transmitida, también por el elemento
polifuncional del repertorio de conectores
sumativos: además.
Ej. “Si claro y, además, querrás tener
razón”.
“Si claro, encima, querrás tener razón”.
Ahora bien, señalemos que con además la
negatividad tiende a neutralizarse por ser
menos explícita, puesto que solo se destila
del contenido de las informaciones
conectadas; en cambio, encima manifiesta
con claridad disgusto, crítica.
Ni los conectores de “igualdad” asimismo o
igualmente ni el conector-organizador por
una parte,...por otra (parte) pueden
vehicular actitudes ante una información;
se limitan a articular enunciados o bloques
informativos “independientes” permitiendo
al escritor ofrecer varias informaciones
dentro de misma dirección y secuencia
argumentativa.
270
ESQUEMA RESUMEN
4. CONECTORES CONTRA-
ARGUMENTATI VOS
Su significado básico es expresar algo
“contrario a lo que se espera. Esta expectativa
puede proceder canto del
contenido del enunciado, como de la situación
o del proceso''de comunicación
(Halliday-Hasan, 1976).
La relación vehiculada por estos conectores
corresponde al esquema convencional: A-
B. Significa que, en opinión del escritor,
dos enunciados indican hechos o juicios
que no casan bien, pues el enunciado
introducido por el conector contrasta -o
como mínimo corrige en cierto sentido- la