Estrategias didácticas. Textos expositivos - Escuela Normal Superior

PSICOLOGIA, LENGUAJE Y NIVELES DE COMUNICACIÓN DE GEORGE A. MILLER____
para aclarar sus intenciones.(Austín,
1962).Por ejemplo, si se dice déjeme
advertirle que Pedro bebe vino, significaría
algo completamente diferente a decir
déjeme asegurarle que Pedro bebe vino:
Los verbos advertir y asegurar son verbos
intencionales. Desde luego; en muchos
casos los verbos especiales de intención
son innecesarios, debido a que el contexto
social hace que esten perfectamente claras
las intenciones del orador. Sin embargo,
algunas veces, cuando se omiten, pueden
ocasionar confusión y mala interpretación.
La mayoría de los fallos en aclarar las
intenciones son inocentes. Cuando esto
sucede no se trata de ser engañoso o
confuso: simplemente no se es lo bastante
listo como para pensar con rapidez la
mejor manera de expresar el significado
real de lo que se comunica. Si el oyente,
conoce el contexto puede añadir algo
acerca de las intenciones, y corregir la
torpeza del orador. Puede comprender lo
que el orador quiso decir, aunque una
interpretación literal de lo que, realmente
se dijo pueda haber sido muy diferente.
En niveles más bajos del proceso de
comunicación, la habilidad de un oyente
para corregir la señal que recibe.
normalmente puede atribuirse a su
conocimiento de las restricciones
fonológicas, morfológicas, gramaticales y
léxicas que el idioma impone en las
expresiones gramaticales. Es decir, en los
niveles más bajos esta resistencia a la
distorsión se atribuye a la familiaridad del
escucha con las fuentes lingüísticas de la
redundancia en los mensajes orales. En
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estos casos es bastante obvia la forma en
que opera la redundancia como antídoto
contra los fallos de la comunicación.
Se puede añadir que ocurre también algo
análogo en los niveles más abstractos del
procesamiento de la comunicación. En los
niveles más altos, por supuesto, los
mecanismos son diferentes; tienen que ver
más con pensamientos bien estructurados
que con frases bien hechas. No obstante,
es posible reconocer algunas de las
restricciones que se colocan en las
secuencias admisibles de unidades en
estos niveles altos .la lógica es uno de los
mecanismos de nivel más alto que se usa
para introducir la redundancia, (es decir, lo
predecible) en los mensajes. Los verbos
intencionales son otro mecanismo,
probablemente haya mucho más. El descubrimiento
v el análisis de estas
restricciones abstractas es una de las
tareas más desafiantes y excitantes en
este campo de investigación.
Los objetivos de este capítulo se han
logrado, no obstante, si se ha conseguido
persuadir al lector para que reconozca que
la comunicación humana, como el cuerpo
humano, es algo extremadamente delicado
y complicado, y para trabajar
eficientemente se deben tener disponibles
una amplia variedad de redundancias para
la detección y la corrección de errores, al
igual que el cuerpo humano debe contar
con una gran variedad de defensas contra
la enfermedad.
Las redundancias que se han desarrollado
para hacer la comunicación lingüística más
resistente a los errores no están limitadas