Estrategias didácticas. Textos expositivos - Escuela Normal Superior

PSICOLOGIA, LENGUAJE Y NIVELES DE COMUNICACIÓN DE GEORGE A. MILLER____
o femenina, etc. Desde luego, si una
persona es muda la comunicación oral falla
en este nivel, y por lo tanto en todos los
niveles subsecuentes. Sin embargo, en la
sociedad la mayoría de los fallos en la
comunicación no pueden ser atribuidos a
que todo el mundo sea mudo. Los
problemas de comprensión entre dos
personas son mucho más complicados que
eso.
En otras palabras, en este primer nivel una
persona responde a la señal en sí misma,
no al mensaje que trasmite. De este modo,
los psicólogos han encontrado posible el
uso de varias teorías desarrolladas por los
ingenieros, la teoría de detección de
señales es un buen ejemplo, para describir
como funcionan las personas cómo
dispositivos detectadores y
transformadores de señales. Es decir, si se
considera que las personas funcionan como
sistemas procesadores de señales, pueden
ser descritas por las mismas teorías que
explican todos esos sistemas, ya sean
animados o inanimados.
Aquí no se intentara revisar el trabajo tan
extenso que se ha hecho en la psicofísica
auditiva, ni se tratará de ilustrarlo como un
ejemplo. Esta ciencia es excelente y los
psicólogos estan orgullosos de ella, pero
para los propósitos actuales solo se desea
mencionar y establecer lo que se entiende
por el nivel mas bajo de procesamiento
lingüístico.
En el segundo nivel, se supone que la
expresión se ha oído, y que la persona que
habla el idioma puede equipararla a un
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patrón fonémico. Esta distinción entre el
primer nivel y el segundo se asemeja a la
distinción tradicional que los psicólogos
han establecido entre la psicología
sensorial y la perceptual. En la psicología
sensorial, una persona responde de
manera independiente al significado del
estímulo; en tanto que en la perceptual,
interpreta al estímulo a la luz de su
experiencia previa. Esto también se
asemeja a la distinción que los lingüistas
trazan entre fonética y fonémica; en la
fonética se hace un intento para
proporcionar una descripción universal,
física, de todos los segmentos posibles de
una expresión oral, en tanto que en la
fonémica la descripción se da en términos
de las características que son significativas
en los idiomas concretos.
Un fonema es un conjunto de sonidos
orales,"fonos",que se perciben como
idénticos, aunque las señales acústicas
reales pueden ser muy diferentes. En el
inglés el ejemplo más obvio es el fonema
/k/, que es muy diferente en las palabras
keep, (conservar) cup (taza) y coop
(corral), aun cuando todos los
angloparlantes lo reconocerán como el
"mismo" sonido. Un ejemplo más
interesante es el fonema /p/, el cual los
angloparlantes aspiran en las posiciones
iniciales, pero no lo hacen cuando forma
parte de un conjunto de consonantes. Es
decir, la /p/ en pin (alfiler) y la /p/ en spin
(Mar) son señales acústicas muy
diferentes, aun así los angloparlantes no
perciben la diferencia, y la mayoría se
sorprenden cuando se les hace notar. (Para