Estrategias didácticas. Textos expositivos - Escuela Normal Superior

ORACIONES COMBINADAS: TEXTO Y DISCURSO_____________________________
signifique lo contrario de lo que
literalmente expresa. Revisan diversas
teorías actuales que comparan la
comprensión de las formas literales y no
literales y argumentan a favor de un
modelo de procesamiento del lenguaje de
significado multiple. Según este modelo,
los significados tanto literales como no
literales se derivan y deben procesarse o
bien simultáneamente o en otro orden. El
contexto, sin embargo, puede afectar al
orden de procesamiento. Una información
que suponga tomar conciencia sobre una
determinada actitud irónica del hablante
hacia el tema de un comentario, puede
disparar automáticamente la evaluación
crítica pretendida, antes de que el hablante
se de cuenta de que entra en conflicto con
el significado literal positivo de las palabras
emitidas en realidad.
Actos de habla.Como señalaron Austin
(1962) y Searle (1969), los hablantes usan
la lengua con muchos propósitos: para
informar, preguntar, mandar, agradecer,
disculparse, felicitar, prometer, ofrecer y
casarse con alguien. Cuando un sacerdote
declara a una pareja marido y mujer o un
juez sentencia a una persona a un periodo
de prisión, en su calidad de hablantes
llevan a cabo una acción bastante dramática
con estas palabras. La mayor parte
del tiempo, sin embargo, las acciones que
se ejecutan mediante el habla son mucho
más sutiles y mucho menos inmediatas. Si
los oyentes no perciben la función que se
pretende dar a una enunciación, los hablantes
consideraran que no se ha
entendido el mensaje, aunque se hayan
reconocido todas las palabras emitidas, así
como su forma sintáctica. Los actos de
habla directos se definen como aquellos
que emplean las formas sintácticas
habituales para codificar las funciones
lingüísticas usuales para las que estan
específicamente diseñados. Es decir, los
hablantes usarán frecuentemente la forma
declarativa para informar a los oyentes.
Por ejemplo, un testigo podría declarar:”El
cuerpo estaba frío cuando yo llegue”.Para
pedir información emplearán
característicamente la forma interrogativa.
Por ejemplo, el abogado del extracto inicial
pregunta:”¿Quien los dejó en el suelo?”.Las
formas imperativas constituyen la forma
más directa de mandar a alguien que haga
algo, como en:”Coloque la mano sobre la
Biblia y jure decir la verdad, toda la verdad
y nada más que la verdad”.
Algunas veces los hablantes eligen no usar
la forma sintáctica que va mas estrechamente
asociada a su propósito. Un
acto de habla en el que el significado literal
de una frase no es lo que los hablantes
intentan comunicar se denomina acto de
habia indirecto. En un momento dado del
testimonio al comienzo de este capítulo, el
abogado dice: “¿Perdone?”, pero no esta
intentando disculparse con el testigo sino
pedirle que aclare la afirmación que ha
realizado previamente, pues no era lo
suficientemente explícita como para que él
la entendiera. Muchas veces dar una respuesta
al significado literal de estos actos
de habia indirectos resultaría cómico.
Consideremos cómo hubiera reaccionado el
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