26.08.2013 Views

Euskal nazionalismoa eta hezkuntza (1895-1923) - Euskara

Euskal nazionalismoa eta hezkuntza (1895-1923) - Euskara

Euskal nazionalismoa eta hezkuntza (1895-1923) - Euskara

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Nazionalismoa <strong>eta</strong> <strong>hezkuntza</strong> 33<br />

honen gainean eraiki behar zela . Baina esan daiteke Estatuak ez dituela soilik "nazioa"ren<br />

ezaugarriak isladatzen, ezaugarri horiei forma ematen diela baizik . Horrela, Estatuak<br />

kontrolpean duen <strong>hezkuntza</strong> sistemaren bidez hizkuntz uniformizatzea bultza dezake, era<br />

hon<strong>eta</strong>n nazioaren parte-izate ofiziala ezartzen delarik . Izan ere badakigu hemen irakiten<br />

ari den gaia nazio integrazioaren suan izango dugula, <strong>eta</strong> López-Aranguren-en hitz hauek<br />

arazoaren kakoa aurkitzeko aukera emango digute :<br />

"la esencia de la integración nacional es la creación de una<br />

identidad nacional común en todo el ter ritorio integrado bajo la autoridad<br />

estatal superiori44 .<br />

Alde horr<strong>eta</strong>tik ulertu daiteke Hobsbawn-ek hizkuntzari eskaintzen dion garrantzia,<br />

berak aipatzen duen ingeneritza sozial horren barruan duen indarrarengatik, maila<br />

sinbolikoan duen indarrarengatik hain zuzen ere45 . Rocker-ek, zuzenean nazioanlismoaren<br />

gaian sarturik, uste du hizkuntzak aparteko garrantzia duela ideologia nazionala<br />

oinarritzerakoan :<br />

"De todos los elementos que se han mencionado para cimentar una<br />

ideología nacional, la comunidad del idioma es seguramente la más<br />

importante"" .<br />

Horra hor non aurkitzen dugun berriro komunitatearen elementua . Izan ere, <strong>eta</strong><br />

inongo zalantzarik gabe, hizkuntza edozein giza taldearen lokarri indartsua dugu ; askok<br />

hizkuntz-komunitatean ikusiko dute nazioaren ezaugarririk funtsezkoena . Beste batzuk,<br />

<strong>nazionalismoa</strong> integrazio politikogisa ulerturik, integrazio politiko horrek suposatzen<br />

dituen ezinbesteko prozesuen artean, hizkuntzaren finkapena garrantzitsuen<strong>eta</strong>riko bat<br />

dela uste dute' . Estatu-Nazioari dagokionez, <strong>eta</strong> arestian aipaturiko gizartearen<br />

modernizatze prozesuarekin lotzen den kultur homeogeneizatzeari helduz, garbi asko ohar<br />

gintezke alde horr<strong>eta</strong>n hizkuntzak duen garrantziaz . Zentzu horr<strong>eta</strong>n, <strong>eta</strong> kontutan harturik<br />

prozesuan komunitate identitateak duen protagonismoa -batasunaren zutabea<br />

ezinbestekoa suertatzen hait zaio Estatuari (gizarte kohesioaz ari gara, hitz batean)-, esan<br />

behar da lurralde bateko biztanleen homogeneizazio zein estandarizazioa hizkuntza<br />

nazionalaren bidez lortzen dela batipat . Estatuak, prozesuaren alde "praktikoa"<br />

nabarmenduz, hizkuntza bat<strong>eta</strong>n izango den populazioaren hezik<strong>eta</strong>ren beharra<br />

44 LOPEZ-ARANGUREN, E . (1981) : "Regionalismo e integración nacional : aproximación<br />

teórica", in BEIS, 15 ; 62 .<br />

4' HOBSBAWM, E .J . : Op . cit . ., 122 .<br />

46 ROCKER, : Op . cit ., 345<br />

47 Hizkuntzaren finkapena dela <strong>eta</strong>, eliteen papera guztiz funtsezkoa da . Gero, <strong>Euskal</strong> Herriko<br />

testuinguruan kokatzen garenean, ikusiko dugu eliteen jarrerak ze neurritaraino izan ziren<br />

determinatzaileak euskarari dagokionez .

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!