Euskal nazionalismoa eta hezkuntza (1895-1923) - Euskara

Hezkuntza-sistema nazionalen sorrera 73
kontsagratuko da : "Para los efectos de la enseñanza pública se divide el territorio español
en tantos distritos cttantas son la Universidades" (259 . art) . Gai honek, Hego Euskal
Herriari dagokionez (kontutan harturik gainera orain dela urte gutxi arte ez dela
aldaketarik izan), izugarrizko garrantzia izango du, alde batetik euskal unibertsitatebarrutirik
ez dagoelako -ez baitago euskal unibertsitaterik- eta, bestetik, bi
unibertsitateekiko menpekotasunak euskal herrialdeen arteko banaketa edota zatiketa
indartzen duelako (Araba, Bizkaia eta Gipuzkoa Valladolid-eko barrutian egongo lirateke,
eta Nafarroa, berriz, Zaragoza-koenean) . Unibertsitate-barruti bakoitzeko zuzendaritza
erregeak izendaturiko errektorearen' 32 esku geratuko da eta dagokion unibertsitateko buru
izateaz gain barrutian dagoen irakaskuntza publikoko zentru guztien goreneko buru izango
da ere 133 . Bestalde, barruti bakoitzak gobernuak izendatu idazkari orokorra izango du . Bi
hauek unibertsitate kontseiluak (errektoreen ahokularitza funtzioa izango dutenak) osatuko
132 1868ko dekretu batek (Decreto ley de 2 de Octubre de 1868) Gobernuak izendatu beharko
duela dio . Dena dela, zeinek duen izendatzeko ardura alde batera utzita , errektoreek Gobernuko
ordezkari gisa jokatuko dute ; diogun froga nabarmena eskainiko digu 1900go beste dekretu batek (Real
decreto de 18 de Mayo de 1900) : "El rector de la Universidad es el representante del Gobierno y el jefe
nato de todos los establecimientos oficiales de enseñanza que existan dentro de su distrito" (2 . art .) ; "Los
rectores podrán pedir informes á todas las autoridades y ponerse de acuerdo con ellas . . . para ejercer
una acción constante j, provechosa en pro del desenvolvimiento de la cultura nacional" (5 . art .) (Ikus
FERRER y RIVERO, P . (1906) : Tratado de la Legislación de Primera Enseñanza vigente en España .
Madrid : Librería de los Sucesores de Herrando ; 354-357) .
133 Lege hau arautuko duen 1859ko administrazio arautegiak (Reglamento administrtivo de 20
de julio 1859) zera dio : "El rector es jefe de todos los establecimientos dependientes de la Dirección
general de Instrucción pública que existan en el distrito universitario" (25, art .) . Arautegi berean
errektoreei dagozkien betebeharrak zehaztuko dira ; funtzio horien zerrenda oso luzea denez -irudi horrek
duen garrantzia adieraziko lukete-, gure aldetik honako hauek azpimarratuko genituzke : "Cumplir y
hacer cumplir las leyes, reglamentos y demás órdenes superiores" (27 . art ./1) ; "Suspender en casos
urgentes á los jefes y empleados nombraos por la Superioridad . . " ( 27 . art./8) ; "Suspender asimismo a
los profesores . ." (27 . art ./9) ; "Dirigir la adminsitracción económica y ejercer- la inspección . . ." (27 .
art ./12) . Real Orden de 3 de Febrero de 1886 delakoak bistakoa den fiskalizazio funtzio hori
nabarmenduko du, polizi itxura hartzen duelarik : "el deber de cuidar epecialmente del orden dentro de
los establecineintos de enseñanza, pidiendo auxilio á la autorida civil únicamente en el momento en que
la suya propia no sea bastante para restablecerlo cuando sea perturbado, incurriendo de no hacerlo así,
en la responsabilidad correspondiente " . Urte bete geroago honako agindua aldarrikatuko du gobernuak
(Real orden de 22 de Marzo de 1887) : errekotoreek "cono jefes de los respectivos distritos, son las
autoridades superiores inmediatas á quienes las Juntas provinciales deben obedecer sin excusa ni
pretexto alguno, . . ." . Eta XIX . mendean, errektoreen irudiari dagokionez, Moyano legea arautzen duten
arautegi edota aginduekin amaitzeko gogora dezagun Real decreto de 11 de Octubre de 1898 delakoa :
"Los rectores de Universidad son Inspectores natos de todos los establecimientos de enseñanza pública
y privada y de cuantos f ncionarios presten servicio al Estado en el ramo de histrucción pública dentro
de los respecttivos distritos, teniendo en estos límites facultades análogas á las señaladas á los
Inspectores generales, debiendo velar por el cumplimiento de las leves j; reglamentos vigentes" (23 . art .)
(Ikus FERRER y RIVERO, P . (1906) : Tratado de la Legislación de Primera Enseñanza vigente en
España. Madrid : Librería de los Sucesores de Herrando ; 354-356) .