15.04.2017 Views

المعلم رياضيات الصف 12

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

1<br />

دليل الدراصة<br />

والمراجعة<br />

مراجعة الدروص<br />

حد ِّ د خصائص القطع المكافئ المعطاة معادلته في كل مما يأتي،‏<br />

ثم مث ِّل منحناه بياني ّ ًا.‏ 11–9) انظر الهامش.‏<br />

(x + 3 ) 2 = <strong>12</strong>( y + 2)<br />

(x - 2 ) 2 = -4( y + 1)<br />

(x - 5) = 1_<br />

<strong>12</strong> ( y - 3 ) 2<br />

اكتب معادلة القطع المكافئ المعطاة إحداثيات رأسه وبؤرته<br />

في كل مما يأتي،‏ ثم مث ِّ ل منحناه بياني ّ ًا.‏<br />

F(1, 1) , V(1, 5)<br />

F(-3, 6) , V(7, 6)<br />

F(-2, -3) , V(-2, 1)<br />

F(3, -4) , V(3, -2)<br />

اكتب معادلة القطع المكافئ الذي يحق ِّ ق الخصائص المعطاة في كل مما<br />

يأتي،‏ ثم مث ِّ ل منحناه بياني ّ ًا.‏ 18–16) انظر ملحق الإجابات.‏<br />

(4- ,4-)F والمنحنى المفتوح إلى اليسار ويمر بالنقطة (0 ,7-)<br />

(4 ,1-)F والمنحنى المفتوح إلى أسفل ويمر بالنقطة (2- ,7)<br />

(6- ,3)F والمنحنى المفتوح إلى أعلى ويمر بالنقطة (2 ,9)<br />

اكتب معادلة القطع المكافئ الذي بؤرته (1 2) , ورأسه (3- , 2) ، ثم<br />

مث ِّل منحناه بياني ّ ًا.‏<br />

−4<br />

بما أن البؤرة والرأس يشتركان في اإلحداثي x، فإن المنحنى رأسي.‏<br />

البؤرة هي p) ،(h, k + لذلك فإن قيمة p هي = 4 (-3) - 1 .<br />

وبما أن p قيمة موجبة،‏ فإن المنحنى مفتوح إلى أعلى.‏<br />

اكتب معادلة القطع المكافئ على الصورة القياسية باستعمال القيم<br />

. h, p, k<br />

y<br />

8<br />

4<br />

O<br />

−4<br />

−8<br />

F(2, 1)<br />

4 8<br />

V(2, −3)<br />

) 2 h 4p(y - k) = (x - السو القياسية<br />

p = 4, k = 3, h = 2 4(4)(y + 3) = (x - 2 ) 2<br />

x<br />

بس 16(y + 3) = (x - 2 ) 2<br />

الصورة القياسية للمعادلة هي:‏<br />

3) + 16(y (x - 2 ) 2 = . مثّل بيانيًّا كالًّ‏<br />

من الرأس والبؤرة والوتر البؤري،‏ ثم ارسم<br />

منحنى يمر بالرأس،‏ ويمتد مارًّ‏ ا بكال طرفي<br />

الوتر البؤري.‏<br />

القو المافئة ‏)الصحات - 53 46(<br />

15– <strong>12</strong>) انظر الهامش.‏<br />

2-1<br />

(9<br />

(10<br />

(11<br />

(<strong>12</strong><br />

(13<br />

(14<br />

(15<br />

(16<br />

(17<br />

(18<br />

2<br />

مراجعة الدروص<br />

مراجعة إذا كانت األمثلة المعطاة غير كافية<br />

لمراجعة المواضيع التي تناولتها األسئلة،‏<br />

فذكّ‏ ر الطالب بمرجع <strong>الصف</strong>حات الذي<br />

يدلهم أين يراجعون تلك المواضيع في<br />

كتابهم المقرر.‏<br />

اإجابات:‏<br />

9) منحنى القطع مفتوح إلى أعلى<br />

الرأس:‏ (2- ‏,‏‎3‎‏-)؛<br />

والبؤرة:‏ (1 ‏,‏‎3‎‏-)؛ ومحور التماثل:‏<br />

x=-3‎؛ والدليل:،‏y=-5‎ ، طول الوتر<br />

البؤري <strong>12</strong><br />

y<br />

8<br />

4<br />

حدد خصائص القطع الناقص المعطاة معادلته في كل ٍ مما يأتي،‏ ثم مث ّل<br />

منحناه بياني ّ ًا.‏ 23–19) انظر الهامش.‏<br />

_<br />

(x - 3 ) 2<br />

+ _ (y + 6 ) 2<br />

= 1<br />

16 25<br />

_ x 2<br />

9 + _ y 2<br />

( 20<br />

4 = 1 ( 19<br />

اكتب معادلة القطع الناقص الذي يحقق الخصائص المعطاة في كل مما يأتي:‏<br />

الرأسان -3) (3, , -3) (7, ، والبؤرتان -3) (4, , -3) (6,<br />

البؤرتان 2) (9, , 2) (1, ، وطول المحور األصغر يساوي 6 وحدات.‏<br />

إحداثيات نهايتي المحور األكبر (4 ,6) , (4 ,4-) و إحداثيات<br />

نهايتي المحور األصغر 7) (1, , 1) (1,<br />

(x + 1) 2 + (y - 6) 2 = 9 (24<br />

أوجد معادلة كل دائرة من الدوائر في الحالات الآتية:‏<br />

( 24 المركز (6 ,1-)، وطول نصف القطر 3 وحدات.‏<br />

( 25 إحداثيات نهايتي القطر عند النقطتين 0) (0, , 5) (2,<br />

( 26 إحداثيات نهايتي القطر عند النقطتين (6- ,2-) ,(2- ,4) انظر<br />

الهامش.‏<br />

78 الوحدة 2 القطوع المخروطية<br />

اكتب معادلة القطع الناقص الذي إحداثيات نهايتي محوره الأكبر<br />

4) (11, , 4) (-9, و إحداثيات نهايتي محوره الأصغر -4) (1, , <strong>12</strong>) (1, .<br />

استعمل نهايات المحورين األكبر واألصغر لتحديد . a , b<br />

س طو المحو االر س طو المحو االسر<br />

<strong>12</strong> - (-4)<br />

b = _ = 8 a = _ 11 - (-9)<br />

= 10<br />

2<br />

2<br />

مركز القطع الناقص هو نقطة منتصف المحور األكبر.‏<br />

11 + (-9)<br />

المس قطة وا (h, k) = (_,_<br />

<strong>12</strong> + (-4)<br />

2 2<br />

)<br />

4) (1, = بس <br />

2<br />

اإلحداثيان y لنقطتي نهايتي المحور األكبر متساويان؛ لذلك فإن المحور<br />

األكبر أفقي،‏ وقيمة a مرتبطة بالمتغير x. لذا فإن معادلة القطع الناقص هي:‏<br />

_(x - 1 ) 2<br />

+ _ (y - 4 ) 2<br />

= 1<br />

100 64<br />

القو النا‏صة والدوار ‏)الصحات - 61 54(<br />

انظر الهامش.‏<br />

(y - 6 ) 2 = -40(x - 7) ( 13<br />

y<br />

−8<br />

−4<br />

30<br />

20<br />

10<br />

O<br />

(7, 6)<br />

4 8 x<br />

2-2<br />

(21<br />

(22<br />

(23<br />

(x - 1 ) 2 = -16(y - 5) (<strong>12</strong><br />

−16<br />

y<br />

8<br />

(1, 5)<br />

O<br />

−4<br />

−8<br />

8 16x<br />

−8 O<br />

(−3, −2)<br />

−4<br />

−8<br />

4 8 x<br />

10) منحنى القطع مفتوح إلى أسفل<br />

الرأس:‏ (1- ‏,‏‎2‎‏)؛ والبؤرة:‏ (2- ‏,‏‎2‎‏)؛<br />

ومحور التماثل:‏ = 2 x؛ والدليل:‏<br />

0=y، طول الوتر البؤري 4<br />

−8<br />

−8<br />

−4<br />

y<br />

8<br />

4<br />

(2, -1)<br />

O 4 8 x<br />

−8<br />

11) الرأس:‏ (3 ‏,‏‎5‎‏)؛ والبؤرة:‏<br />

(3 ,8) ؛ ومحور التماثل:‏<br />

x = 2 والدليل:‏ y؛ = 3<br />

y<br />

8<br />

4<br />

−4 O<br />

−4<br />

−8<br />

(5, 3)<br />

4 8 x<br />

(x - 3 ) 2 = -8 ( y + 2) (15<br />

y<br />

8<br />

(x + 2 ) 2 = -16( y - 1) (14<br />

y<br />

8<br />

−<strong>12</strong><br />

−6<br />

4<br />

(3, −2)<br />

O 6 <strong>12</strong>x<br />

4<br />

(−2, 1)<br />

−4 O<br />

−4<br />

4 8 x<br />

−8<br />

−8<br />

78 الوحدة 2 القطوع المخروطية

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!