المعلم رياضيات الصف 12
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
1<br />
دليل الدراصة<br />
والمراجعة<br />
مراجعة الدروص<br />
حد ِّ د خصائص القطع المكافئ المعطاة معادلته في كل مما يأتي،<br />
ثم مث ِّل منحناه بياني ّ ًا. 11–9) انظر الهامش.<br />
(x + 3 ) 2 = <strong>12</strong>( y + 2)<br />
(x - 2 ) 2 = -4( y + 1)<br />
(x - 5) = 1_<br />
<strong>12</strong> ( y - 3 ) 2<br />
اكتب معادلة القطع المكافئ المعطاة إحداثيات رأسه وبؤرته<br />
في كل مما يأتي، ثم مث ِّ ل منحناه بياني ّ ًا.<br />
F(1, 1) , V(1, 5)<br />
F(-3, 6) , V(7, 6)<br />
F(-2, -3) , V(-2, 1)<br />
F(3, -4) , V(3, -2)<br />
اكتب معادلة القطع المكافئ الذي يحق ِّ ق الخصائص المعطاة في كل مما<br />
يأتي، ثم مث ِّ ل منحناه بياني ّ ًا. 18–16) انظر ملحق الإجابات.<br />
(4- ,4-)F والمنحنى المفتوح إلى اليسار ويمر بالنقطة (0 ,7-)<br />
(4 ,1-)F والمنحنى المفتوح إلى أسفل ويمر بالنقطة (2- ,7)<br />
(6- ,3)F والمنحنى المفتوح إلى أعلى ويمر بالنقطة (2 ,9)<br />
اكتب معادلة القطع المكافئ الذي بؤرته (1 2) , ورأسه (3- , 2) ، ثم<br />
مث ِّل منحناه بياني ّ ًا.<br />
−4<br />
بما أن البؤرة والرأس يشتركان في اإلحداثي x، فإن المنحنى رأسي.<br />
البؤرة هي p) ،(h, k + لذلك فإن قيمة p هي = 4 (-3) - 1 .<br />
وبما أن p قيمة موجبة، فإن المنحنى مفتوح إلى أعلى.<br />
اكتب معادلة القطع المكافئ على الصورة القياسية باستعمال القيم<br />
. h, p, k<br />
y<br />
8<br />
4<br />
O<br />
−4<br />
−8<br />
F(2, 1)<br />
4 8<br />
V(2, −3)<br />
) 2 h 4p(y - k) = (x - السو القياسية<br />
p = 4, k = 3, h = 2 4(4)(y + 3) = (x - 2 ) 2<br />
x<br />
بس 16(y + 3) = (x - 2 ) 2<br />
الصورة القياسية للمعادلة هي:<br />
3) + 16(y (x - 2 ) 2 = . مثّل بيانيًّا كالًّ<br />
من الرأس والبؤرة والوتر البؤري، ثم ارسم<br />
منحنى يمر بالرأس، ويمتد مارًّ ا بكال طرفي<br />
الوتر البؤري.<br />
القو المافئة )الصحات - 53 46(<br />
15– <strong>12</strong>) انظر الهامش.<br />
2-1<br />
(9<br />
(10<br />
(11<br />
(<strong>12</strong><br />
(13<br />
(14<br />
(15<br />
(16<br />
(17<br />
(18<br />
2<br />
مراجعة الدروص<br />
مراجعة إذا كانت األمثلة المعطاة غير كافية<br />
لمراجعة المواضيع التي تناولتها األسئلة،<br />
فذكّ ر الطالب بمرجع <strong>الصف</strong>حات الذي<br />
يدلهم أين يراجعون تلك المواضيع في<br />
كتابهم المقرر.<br />
اإجابات:<br />
9) منحنى القطع مفتوح إلى أعلى<br />
الرأس: (2- ,3-)؛<br />
والبؤرة: (1 ,3-)؛ ومحور التماثل:<br />
x=-3؛ والدليل:،y=-5 ، طول الوتر<br />
البؤري <strong>12</strong><br />
y<br />
8<br />
4<br />
حدد خصائص القطع الناقص المعطاة معادلته في كل ٍ مما يأتي، ثم مث ّل<br />
منحناه بياني ّ ًا. 23–19) انظر الهامش.<br />
_<br />
(x - 3 ) 2<br />
+ _ (y + 6 ) 2<br />
= 1<br />
16 25<br />
_ x 2<br />
9 + _ y 2<br />
( 20<br />
4 = 1 ( 19<br />
اكتب معادلة القطع الناقص الذي يحقق الخصائص المعطاة في كل مما يأتي:<br />
الرأسان -3) (3, , -3) (7, ، والبؤرتان -3) (4, , -3) (6,<br />
البؤرتان 2) (9, , 2) (1, ، وطول المحور األصغر يساوي 6 وحدات.<br />
إحداثيات نهايتي المحور األكبر (4 ,6) , (4 ,4-) و إحداثيات<br />
نهايتي المحور األصغر 7) (1, , 1) (1,<br />
(x + 1) 2 + (y - 6) 2 = 9 (24<br />
أوجد معادلة كل دائرة من الدوائر في الحالات الآتية:<br />
( 24 المركز (6 ,1-)، وطول نصف القطر 3 وحدات.<br />
( 25 إحداثيات نهايتي القطر عند النقطتين 0) (0, , 5) (2,<br />
( 26 إحداثيات نهايتي القطر عند النقطتين (6- ,2-) ,(2- ,4) انظر<br />
الهامش.<br />
78 الوحدة 2 القطوع المخروطية<br />
اكتب معادلة القطع الناقص الذي إحداثيات نهايتي محوره الأكبر<br />
4) (11, , 4) (-9, و إحداثيات نهايتي محوره الأصغر -4) (1, , <strong>12</strong>) (1, .<br />
استعمل نهايات المحورين األكبر واألصغر لتحديد . a , b<br />
س طو المحو االر س طو المحو االسر<br />
<strong>12</strong> - (-4)<br />
b = _ = 8 a = _ 11 - (-9)<br />
= 10<br />
2<br />
2<br />
مركز القطع الناقص هو نقطة منتصف المحور األكبر.<br />
11 + (-9)<br />
المس قطة وا (h, k) = (_,_<br />
<strong>12</strong> + (-4)<br />
2 2<br />
)<br />
4) (1, = بس <br />
2<br />
اإلحداثيان y لنقطتي نهايتي المحور األكبر متساويان؛ لذلك فإن المحور<br />
األكبر أفقي، وقيمة a مرتبطة بالمتغير x. لذا فإن معادلة القطع الناقص هي:<br />
_(x - 1 ) 2<br />
+ _ (y - 4 ) 2<br />
= 1<br />
100 64<br />
القو الناصة والدوار )الصحات - 61 54(<br />
انظر الهامش.<br />
(y - 6 ) 2 = -40(x - 7) ( 13<br />
y<br />
−8<br />
−4<br />
30<br />
20<br />
10<br />
O<br />
(7, 6)<br />
4 8 x<br />
2-2<br />
(21<br />
(22<br />
(23<br />
(x - 1 ) 2 = -16(y - 5) (<strong>12</strong><br />
−16<br />
y<br />
8<br />
(1, 5)<br />
O<br />
−4<br />
−8<br />
8 16x<br />
−8 O<br />
(−3, −2)<br />
−4<br />
−8<br />
4 8 x<br />
10) منحنى القطع مفتوح إلى أسفل<br />
الرأس: (1- ,2)؛ والبؤرة: (2- ,2)؛<br />
ومحور التماثل: = 2 x؛ والدليل:<br />
0=y، طول الوتر البؤري 4<br />
−8<br />
−8<br />
−4<br />
y<br />
8<br />
4<br />
(2, -1)<br />
O 4 8 x<br />
−8<br />
11) الرأس: (3 ,5)؛ والبؤرة:<br />
(3 ,8) ؛ ومحور التماثل:<br />
x = 2 والدليل: y؛ = 3<br />
y<br />
8<br />
4<br />
−4 O<br />
−4<br />
−8<br />
(5, 3)<br />
4 8 x<br />
(x - 3 ) 2 = -8 ( y + 2) (15<br />
y<br />
8<br />
(x + 2 ) 2 = -16( y - 1) (14<br />
y<br />
8<br />
−<strong>12</strong><br />
−6<br />
4<br />
(3, −2)<br />
O 6 <strong>12</strong>x<br />
4<br />
(−2, 1)<br />
−4 O<br />
−4<br />
4 8 x<br />
−8<br />
−8<br />
78 الوحدة 2 القطوع المخروطية