15.04.2017 Views

المعلم رياضيات الصف 12

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

20 m<br />

<br />

10 m<br />

r = 1, r = 10, r = 20<br />

مث ِّل كل نقطة مما يأتي في المستوى القطبي.‏ المال 1 , 2<br />

T(-2.5 , 330°) ( 2<br />

R(1 , <strong>12</strong>0°) ( 1<br />

A ( 3 , π_<br />

6 ) ( 4<br />

F (-2, 2π_<br />

3<br />

) ( 3<br />

D (-1, - 5π_<br />

3 ) ( 6<br />

B(5 , -60°) ( 5<br />

C(-4 , π) ( 8<br />

G (3.5, - _ 11π<br />

6 ) ( 7<br />

W(-1.5 , 150°) ( 10<br />

M(0.5 , 270°) ( 9<br />

( 11 رماة:‏ يتكون هدف في منافسة للرماية من 10 دوائر متحدة المركز.‏<br />

ويتدرج عدد النقاط المكتسبة من 1 إلى 10 من الحلقة الدائرية<br />

الخارجية إلى الدائرة الداخلية على الترتيب.‏ افترض أن راميًا يستعمل<br />

هدفًا نصف قطره <strong>12</strong>0، cm وأنه قد أطلق ثلاثة أسهم،‏ فأصابت<br />

الهدف عند النقاط 240°) (30, , 315°) (82, , 45°) .(114, إذا كان<br />

لجميع الحلقات الدائرية السمك نفسه،‏ ويساوي طول نصف قطر<br />

الدائرة الداخلية.‏ المال 1 , 2<br />

1 10<br />

<strong>12</strong>0 cm<br />

a) انظر ملحق الإجابات.‏<br />

a) فمثِّل النقاط التي أصابها الر َّ امي في المستو القطبي.‏<br />

b) ما مجموع النقاط التي حصل عليها الر َّ امي؟<br />

(-2, 300°) ( 13<br />

(1, 150°) ( <strong>12</strong><br />

(-3, 2π_<br />

3 ) ( 15<br />

(4 , - 7π_<br />

6 ) ( 14<br />

(-5, - 4π_<br />

3 ) ( 17<br />

(5 , _ 11π<br />

6 ) ( 16<br />

(-1, -240°) ( 19<br />

(2, -30°) ( 18<br />

م َ ث ِّل كل معادلة من المعادلات القطبية الآتية بياني ّ ًا:‏ ام 4<br />

θ = 225° ( 21<br />

r = 1.5 ( 20<br />

r = - 3.5 ( 23<br />

θ = - 7π_<br />

6<br />

( 22<br />

130 الوحدة 4 الإحداثيات القطبية والأعداد المركبة<br />

( 24 الق بالمت:‏ في مسابقة<br />

لتحديد دقة موقع الهبوط،‏ يحاول<br />

مظلي الوصول إلى ‏«مركز الهدف<br />

المحدد»؛ ومركز الهدف عبارة عن<br />

دائرة حمراء طول قطرها 2. m كما<br />

يشمل الهدف دائرتين طوال نصفي<br />

قطريهما 10 m و ام . 20 m 4<br />

a) اكتب 3 معادالت قطبية تمثِّل حدود المناطق الثلاث للهدف.‏<br />

b) مَثِّل هذه المعادالت في المستو القطبي.‏ انظر ملحق الإجابات.‏<br />

أوجد المسافة بين كل زوج من النقاط فيما يأتي.‏ ام 5<br />

≈ 10.70 ( 3 , π_<br />

2 ) , (8 , 4π_<br />

3 ) ( 26 ≈ 5.39(2 , 30°) , (5 , <strong>12</strong>0°) ( 25<br />

( 7 , - π_<br />

3 ) , (1 , 2π_<br />

8<br />

3 ) ( 28 (6 , 45°) , (-3 , 300°) ( 27<br />

≈ 5.97<br />

≈ 3.05 (4 , -315°) , (1 , 60°) ( 30 1 (- 5 , 7π_<br />

6 ), ( 4 , π_<br />

6 ) ( 29<br />

5 (- 3 , _ 11π<br />

6 ), (- 2 , 5π_<br />

6 ) ( 32 (-2 , -30°) , (8 , 210°) ( 31<br />

≈ 6.08<br />

≈ 7.21<br />

(7, - 90°) , (- 4 , - 330°) ( 34 ( 1 , - π_<br />

4 ) , (- 5 , 7π_<br />

6 ) ( 33<br />

≈ 4.84<br />

≈ 5.35 (- 5 , 135°) , (-1 , 240°) ( 36 (8 , - 2π_<br />

3 ) , (4 , - 3π_<br />

4<br />

) ( 35<br />

≈ 4.26<br />

احو‏:‏ أراد مس َّ اح تحديد حدود قطعة أرض،‏ فحدّ‏ د أثرً‏ ا يبعُد<br />

، 418 ft ، بزاوية 45° إلى يسار المركز ، وأثرً‏ ا آخر على بُعد 223 ft<br />

بزاوية 67° إلى يمين المركز،‏ كما في الشكل أدناه،‏ أوجد المسافة<br />

223 ft<br />

45°<br />

≈ 542.5 ft<br />

<br />

67°<br />

بين األثرين.‏ ام 5<br />

418 ft<br />

( 37 مس<br />

( 38 مرابة:‏ تراقب آلة تصوير مثبتة منطقة جبلية تمثِّل جزءًا من دائرة ،<br />

وتُحد َّ دُ‏ بالمتباينتين ≤ 40 r ≤ θ ≤ 150° , 0 ≤ -60° ، حيث<br />

r باألمتار.‏<br />

حوالي 2932.2 m 2<br />

a) مثِّل في المستو القطبي المنطقة التي يمكن لآلة التصوير<br />

مراقبتها.‏ انظر ملحق الإجابات.‏<br />

<br />

b) أوجد مساحة المنطقة ‏)مساحة القطاع الدائري تساوي:‏<br />

قياس زاوية القطاع بالدرجات<br />

× مساحة الدائرة(.‏<br />

__<br />

360°<br />

10–1) انظر ملحق الإجابات.‏<br />

13 نقطة<br />

إذا كانت 360° ≤ θ ≤ 360°- ، فأوجد ثالثة أزواج مختلفة كل منها<br />

يمث ّل إحداثيين قطبيين للنقطة في كل ٍّ مما يأتي:‏ ام 19–<strong>12</strong>) 3 انظر<br />

الهامش.‏<br />

23–20) انظر<br />

ملحق الإجابات.‏<br />

3 التدر<br />

التقو التو<br />

استعمل األسئلة ‎1-37‎؛ للتأكد من مد فهم<br />

الطلاب،‏ ثم استعمل الجدول أسفل هذه<br />

<strong>الصف</strong>حة؛ لتعيين الواجبات المنزلية للطلاب<br />

بحسب مستوياتهم.‏<br />

تبي لحل ال‏سئلة<br />

المستو القب في كثيرٍ‏ من أسئلة هذا<br />

الدرس،‏ يحتاج الطلاب إلى ورقة فيها<br />

المستو القطبي.‏<br />

تبي<br />

خا سا في األسئلة 36–25، قد<br />

يحسبُ‏ الطلاب المسافة بين نقطتين<br />

قطبيتين خطأً؛ لذا اقترح عليهم<br />

التأكد مرتين من اإلجابة،‏ وذلك عند<br />

تعويض قيمٍ‏ سالبةٍ‏ ل θ في معادلة<br />

المسافة القطبية،‏ وكذلك التأكد من<br />

ضبط الآلة الحاسبة على وضعية<br />

الدرجات أو الراديان بحسب<br />

المسألة.‏<br />

اإجابات:‏<br />

تو الواجبات الملية<br />

المستو<br />

ال‏سئلة<br />

<br />

دون المتوسط ،1–37 56–61 ،54<br />

(-1, 330°), (1, -210°), (-1, -30°) (<strong>12</strong><br />

(2, <strong>12</strong>0°), (2, -240°), (-2, -60°) (13<br />

(4, 5π_<br />

6<br />

(3, 5π_<br />

3<br />

_<br />

_<br />

), (-4, 11π - π<br />

), (-4,<br />

6 6 ) (14<br />

_<br />

), (3, -π<br />

3<br />

-4π<br />

), (-3, _<br />

3 ) (15<br />

(5, _-π<br />

), (-5,<br />

5π_<br />

), (-5, _ -7π<br />

6 6 6 ) (16<br />

(5, 5π_<br />

3 ), (5,_-π<br />

), (-5,<br />

2π_<br />

3 3 ) (17<br />

(2, 330°), (-2, 150°), (-2, -210°) (18<br />

(1, 300°), (1, -60°), (-1, <strong>12</strong>0°) (19<br />

،1–45 ‏)فردي(،‏ 56–61 ،54 ،53 ،51 ،50 ،48 ،46<br />

38–61<br />

ضمن المتوسط<br />

فوق المتوسط<br />

130 الوحدة 4 الإحداثيات القطبية والأعداد المركبة

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!