15.04.2017 Views

المعلم رياضيات الصف 12

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

3 الدر<br />

O<br />

y<br />

13) 18- انظر الهامش<br />

r<br />

v 2<br />

θ<br />

v 1<br />

الدرص - 2 3 المتجهات المت الإا 97<br />

x<br />

أوجد الصورة الإحداثية،‏ وطول ، AB ÆÆÆ الم ُ عطاة نقطتا بدايته ونهايته في ك ٍّل<br />

مم َّ ا يأتي:‏ المال 6–1) ,3 2 انظر الهامش<br />

أوجد متجه وحدة له اتجاه المتجه v نفسه في كل ٍّ مم َّ ا يأتي:‏ ام 4<br />

v = 〈-2, 7〉<br />

v = 〈9, -3〉<br />

v = 〈-8, -5〉<br />

v = 〈6, 3〉<br />

v = 〈-1, -5〉<br />

v = 〈1, 7〉<br />

، ÆÆÆ الم ُ عطاة نقطتا بدايته ونهايته في كل ٍّ مم َّ ا يأتي على صورة تواف ٍق<br />

D(4, -1), E(5, -7)<br />

D(9, -6), E(-7, 2)<br />

D(3, 11), E(-2, -8)<br />

D(9.5, 1), E(0, -7.3)<br />

D(-4, -6), E(9, 5)<br />

D ( 1_<br />

8 , 3 ) , E (-4, 2_<br />

7)<br />

(13<br />

(14<br />

(15<br />

(16<br />

(17<br />

(18<br />

اكتب DE<br />

خط ٍّي لمتجه َ ي الوحدة ام : i , j ( 19 -24 5 انظر الهامش<br />

اجمع المتجهين v 2 ، v 1 جبري ّ ًا؛ لتجد متجه محصلة السرعة . r<br />

متج المحل<br />

(19<br />

(20<br />

(21<br />

(22<br />

(23<br />

(24<br />

<br />

اجم<br />

r = v 1 + v 2<br />

= 〈5, 0〉 + 〈19.2, 16.1〉<br />

= 〈24.2, 16.1〉<br />

طول متجه المحصلة هو ​≈ 29.1 2 + ​16.1 2 |r| = √​ ÇÇÇÇÇ 24.2 . وتكون زاوية اتجاه المحصلة مع األفقي هي θ<br />

حيث:‏<br />

〈a, b〉=〈24.2, 16.1〉 tan θ = b_<br />

a<br />

θ اإل بال <br />

tan θ = _ 16.1<br />

24.2<br />

θ -1 16.1<br />

= tan _<br />

24.2 ≈​33.6°<br />

أي أن محصلة سرعة الكرة هي 29.1 m/s تقريبًا،‏ وتصنع زاوية قياسها 33.6° مع األفقي تقريبًا.‏<br />

تحقق من فهمك<br />

30.75m/s وتصنع زاوية قياسها 31.6° تقريب ًا مع الأفقي<br />

7 m/s أوجد محصلة السرعة،‏ واتجاه حركة الكرة إذا تحرك الالعب إلى األمام بسرعة د ة 8)<br />

القو الو<br />

استعمل األسئلة 1-33 للتأكد من فهم<br />

الطالب.‏<br />

ثم استعمل الجدول أسفل هذه <strong>الصف</strong>حة؛<br />

لتعيين الواجبات المنزلية للطالب حسب<br />

مستوياتهم.‏<br />

اإجابات<br />

〈7, 4〉, √​Ç​ 65 ≈ 8.1 (1<br />

〈-8, 16〉, √​ÇÇ​ 320 ≈ 17.9 (2<br />

〈-7, -3〉, √​Ç​ 58 ≈ 7.6 (3<br />

〈3, 4〉, 5 (4<br />

〈-6.5, 4.5〉, √​ÇÇ​ 62.5 ≈ 7.9 (5<br />

11_<br />

2 , 23_<br />

2<br />

_<br />

325<br />

≈ <strong>12</strong>.7 (6<br />

2<br />

, √ ​ ÇÇ ​<br />

u = -_<br />

2 √​Ç​ 53<br />

53 , _ 7 √​Ç​ 53<br />

53<br />

u =<br />

u =<br />

_<br />

3 √​Ç​ 10<br />

10 , - √​Ç​ 10<br />

10<br />

_<br />

_<br />

- 8 √​Ç​ 89<br />

89 , - 5 √​Ç​ 89<br />

89<br />

u =<br />

_<br />

_<br />

_<br />

2 √​Ç​ 5<br />

5 , √​Ç​ 5<br />

5<br />

u = -_<br />

√​Ç​ 26<br />

26 , - _ 5 √​Ç​ 26<br />

26<br />

u =<br />

_<br />

√​Ç​ 2<br />

10 , _ 7 √​Ç​ 2<br />

10<br />

(13<br />

(14<br />

(15<br />

(16<br />

(17<br />

(18<br />

<br />

A(-3, 1), B(4, 5)<br />

A(2, -7), B(-6, 9)<br />

A(10, -2), B(3, -5)<br />

A(-2, 6), B(1, 10)<br />

A(2.5, -3), B(-4, 1.5)<br />

A ( 1_<br />

2 , -9 ) , B (6, 5_<br />

2)<br />

إذا كان:〈‏‎2‎ 〈-6, = h ، f = 〈8, 0〉, g = 〈-3, -5〉 , فأوجد<br />

كلا ّ ً مما يأتي:‏ ام 3<br />

(1<br />

(2<br />

(3<br />

(4<br />

(5<br />

(6<br />

〈-21, 13〉 4h - g ( 7<br />

〈-4, 4〉 f + 2h ( 8<br />

〈31, -11〉 2f + g - 3h ( 9<br />

〈26, 6〉 f - 2g - 2h ( 10<br />

〈-53, -23〉 h - 4f + 5g ( 11<br />

〈-42, -18〉 4g - 3f + h ( <strong>12</strong><br />

تو الواجات المل<br />

الل<br />

المو<br />

45–50 ،39 – 40 ،1–33<br />

1–33 فردي،‏ ،39–40 45–50<br />

34–50<br />

دون المتوسط<br />

ضمن المتوسط<br />

فوق المتوسط<br />

ت<br />

اا ا في السؤال 35،<br />

الحظ الطالب الذين ال يرسمون<br />

رسمً‏ ا صحيحً‏ ا يعب ّر عن الموقف.‏<br />

واقترح عليهم كتابة االتجاهات<br />

الشمال،‏ الجنوب،‏ الشرق،‏ الغرب<br />

على رسومهم.‏<br />

الدرص - 2 3 المتجهات المت الإا 97

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!