المعلم رياضيات الصف 12
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
2<br />
( 38 إذا كان = 6 dx ، k x فما قيمة k ؟ C<br />
0<br />
1 A<br />
2 B<br />
3 C<br />
4 D<br />
تمثيت متعدة ستستكشف في هذه المسألة العالقة بين<br />
قيمة تكامل دالة على فترة، ومساحة المنطقة المحصورة بين منحنى<br />
الدالة والمحور ، x وتأثير موقع الدالة بالنسبة لمحور x على إشارة<br />
التكامل.<br />
ندصيا (a مَثِّل الدالة f(x) = x 3 - 6 x 2 + 8x بياني ّ ًا، وظلِّل<br />
المنطقة المحصورة بين f(x) والمحور ، x في الفترة ≤ 4 x ≤ 0 .<br />
,a) ,c e انظر ملحق الإجابات.<br />
4, -4<br />
1_<br />
b) تحليليا احسب كال ّ ً من:<br />
2<br />
( x 3 - 6 x 2 4<br />
+ 8x) dx , ( x 3 - 6 x 2 + 8x) dx<br />
0<br />
2<br />
c) لفيا أعط ِ تخمينًا حول مساحة المنطقة الواقعة فوق أو تحت<br />
المحور . x<br />
d) تحليليا أوجد التكامل على الفترة كاملة من خالل حساب<br />
4<br />
( x 3 - 6 x 2 + 8x) dx<br />
0<br />
0, 8<br />
⎜ <br />
2<br />
( x 3 - 6 x 2 + 8x) dx⎟ ⎜ + <br />
4<br />
( x 3 - 6 x 2 + 8x) dx⎟<br />
0<br />
2<br />
حساب<br />
، ثم أوجد المساحة الكلية من خالل<br />
e) لفيا أعط ِ تخمينًا حول الفرق بين قيمة التكامل على الفترة<br />
كاملة والمساحة الكلية.<br />
<br />
r<br />
تحد احسب قيمة ، √ ÇÇÇ r 2 - x 2 dx حيث r عدد ثابت.<br />
2 π r 2 ( 31<br />
-r<br />
ترير ح َ د ِّ د ما إذا كانت كل عبارة مما يأتي صحيحة دائم ً ا، أو صحيحة<br />
أحيان ًا، أو غير صحيحة أبد ً ا. بر ِّ ر إجابتك: 34–32) انظر الهامش.<br />
b a<br />
f(x) dx = f(x) dx<br />
a<br />
b<br />
b -a<br />
f(x) dx = f(x) dx<br />
a<br />
-b<br />
b |a|<br />
f(x) dx = f(x) dx<br />
a<br />
|b|<br />
برا أثبت أنه ألي عددين ثابتين ، n ، m فإن<br />
انظر ملحق الإجابات.<br />
b b b<br />
. (n + m) dx = n dx + m dx<br />
a<br />
a<br />
a<br />
انظر ملحق الإجابات.<br />
ات بيِّن لماذا يمكننا إهمال الحد الثابت C في الدالة األصلية<br />
عند حساب التكامل المحدد. انظر الهامش.<br />
تمثيت متعدة<br />
يستعمل الطالب في التمرين 30 التمثيل<br />
البياني والتحليل الجبري، والتعبير اللفظي<br />
الستكشاف العالقة بين قيمة تكامل دالة على<br />
فترة ومساحة المنطقة المحصورة بين منحنى<br />
الدالة والمحور x، وتأثير موقع الدالة بالنسبة<br />
لمحور x على إشارة التكامل.<br />
4 التقوي<br />
تعل صابق اطلب إلى كل طالب كتابة كيفية<br />
استفادته من مفاهيم الدرس السابق عن<br />
التكامل في الدرس الجديد عن الدوال<br />
األصلية.<br />
اإجابات<br />
32) أحيانًا؛ إجابة ممكنة: يؤدي تغيير ترتيب<br />
حدود التكامل إلى تغيير إشارته ما لم<br />
تكن قيمة التكامل صفرً ا.<br />
33) أحيانًا؛ إجابة ممكنة: إذا كانت (x) f<br />
دالة زوجية، فإن العبارة تكون صحيحة<br />
دائمًا.<br />
34) أحيانًا؛ إجابة ممكنة: إذا كان ) x) f دالة<br />
زوجية وكل من a,b سالبًا.<br />
37) إجابة ممكنة: إذا احتوت الدالة F(x)<br />
على الثابت ، C فإنه سيظهر في كل<br />
من F(b) و F(a) ، وألننا نطرح هاتين<br />
القيمتين، فإن C تحذف.<br />
n<br />
b<br />
(36 ترير صف قيم ، f (x) , f( x i )∆x , f(x) dx عندما يقع<br />
i=1<br />
a<br />
التمثيل البياني للدالة f تحت المحور x في الفترة . a ≤ x b≥<br />
(30<br />
(32<br />
(33<br />
(34<br />
(35<br />
(37<br />
الدرص - 6 5 الني االشاش التاش والتام 211<br />
<br />
تنوي التعلي<br />
توص افترض أن f(x) دالَّة متصلة، وأن F(x) دالة أصلية للدالة .f(x) أثبت أن:<br />
b<br />
∫ f(x) dx + ∫<br />
a<br />
b<br />
c<br />
f(x) dx = ∫<br />
a<br />
c<br />
f(x) dx.<br />
b<br />
c<br />
∫ f(x) dx + ∫ f(x) dx = [ F(b) - F(a)] + [ F(c) - F(b) ]<br />
a<br />
b<br />
= [ F(c) - F(a) ]<br />
c<br />
= ∫ f(x) dx<br />
a<br />
الدرص - 6 5 الني االشاش التاش والتام 211