15.04.2017 Views

المعلم رياضيات الصف 12

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

100<br />

8<br />

6<br />

4<br />

2<br />

O<br />

50<br />

من نتائج النظرية األساسية في التفاضل والتكامل أنها ربطت بين التكامالت والمشتقات،‏ فالتكامل هو عملية إيجاد<br />

دوال أصلية،‏ في حين أن االشتقاق هو عملية إيجاد مشتقات.‏ لذا فإن عمليتي التكامل واالشتقاق هما عمليتان<br />

عكسيتان،‏ ويمكننا استعمال النظرية األساسية في التفاضل والتكامل لحساب التكامالت المحددة دون الحاجة إلى<br />

استعمال النهايات.‏<br />

استعمل النظرية الأساسية في التفاضل والتكامل لحساب مساحة المنطقة المحصورة بين منحنى كل دالة مما يأتي<br />

والمحور x على الفترة المعطاة:‏<br />

y<br />

x<br />

O 1 2 3 4<br />

اب الق ال ش ا<br />

بش <br />

3<br />

. 4 x 3 dx على الفترة 3] ‏,‏‎1‎‏]؛ أي y = 4 x 3 (a<br />

1<br />

أوالً‏ : أوجد الدالة األصلية.‏<br />

4 x 3 dx = _ 4 x 3 + 1<br />

3 + 1 + C<br />

= x 4 + C<br />

الآن:‏ احسب قيمة الدالة األصلية عند الحدين األعلى واألدنى للتكامل ، ثم<br />

أوجد الفرق.‏<br />

الني االشاش التاش والتام<br />

a = 1 , b = 3<br />

بش <br />

3<br />

= x 4 ​<br />

+ C ∣ ∣​ ​​<br />

∣ 3<br />

​​ 4 x 3 dx<br />

1<br />

1<br />

= ((3) 4 + C) - ((1) 4 + C)<br />

= 81 - 1 = 80<br />

أي أن مساحة المنطقة المحصورة بين منحنى y ​4= x 3 والمحور x على الفترة [3 ,1] هي 80 وحدة مربعة.‏<br />

y<br />

y = 4x 3<br />

y = x 2 + 4x + 6<br />

x<br />

1 2 3 4 5<br />

4<br />

(- x 2 + 4x + 6) dx على الفترة 4] ‏,‏‎0‎‏]؛ أي y = - x 2 + 4x + 6 (b<br />

0<br />

أوالً‏ : أوجد الدالة األصلية.‏<br />

(- x 2 + 4x + 6) dx ​ ​<br />

​<br />

االشل الال ا = -​_<br />

x 2 + 1<br />

2 + 1 + _ 4 x 1 + 1<br />

1 + 1 + _ 6 x 0 + 1<br />

0 + 1 ​ + C<br />

بش = -​_ x 3<br />

3 ​ + 2 x 2 + 6x + C<br />

الآن:‏ احسب قيمة الدالة األصلية عند الحدين األعلى واألدنى للتكامل،‏ ثم أوجد الفرق.‏<br />

الني االشاش التاش والتام<br />

a = 0 , b = 4<br />

بش <br />

​​<br />

0<br />

4<br />

(-​ x 2 + 4x + 6) dx<br />

= -​​ _ ​x 3<br />

3 ​ + 2 x 2 ​<br />

+ 6x + C ∣ ∣​ ​​<br />

∣ 4<br />

= _<br />

(-​​ ​(4) 3<br />

3 ​ + 2(4 ) 2 + 6(4) + C) -<br />

_<br />

(-​​ (0) 3<br />

3 ​ + 2(0 ) 2 + 6(0) + C)<br />

≈ 34.67 - 0 ≈ 34.67<br />

أي أن مساحة المنطقة المحصورة بين منحنى + 6 x y = - x 2 + 4 والمحور x على الفترة 4] [0 , هي<br />

34.67 وحدة مربعة تقريبًا.‏<br />

0<br />

4<br />

تحقق من فهمك<br />

احسب كل تكامل محدد مما يأتي:‏<br />

المصاحة تحت منحن<br />

46<br />

2<br />

​ (16 x 3 - 6 x 2 ) dx (4B 117<br />

5<br />

​ 3 x 2 dx (4A<br />

1<br />

2<br />

النرية ال‏صاصية في التفاص<br />

التام<br />

المثال 4 يُبيّن كيفية استعمال النظرية<br />

األساسية في التفاضل والتكامل في إيجاد<br />

المساحة تحت منحنى دالة في فترة محددة.‏<br />

ماريا اجنصن (1799–1718)<br />

ال اإيال ب اللات<br />

واللش والياشات وي<br />

الحظ أنه عند حساب قيمة الدالة األصلية عند الحدين األعلى واألدنى للتكامل ، وحساب الفرق بين القيمتين ، فإن<br />

C لن تظهر في الناتج؛ وذلك ألن C موجودة في كلتا الدالتين األصليتين،‏ فإن الفرق بين قيمتي C يساوي صفرً‏ ا.‏<br />

لذا فإنه لحساب تكامل محدد باستعمال النظرية األساسية في التفاضل والتكامل يمكنك إهمال الثابت C، وعدم كتابته<br />

في الدالة األصلية.‏<br />

Analytical Institutions تابها<br />

او تا ا شاب التاش<br />

والتام ما<br />

مثال اإصافي<br />

استعمل النظرية األساسية في<br />

التفاضل والتكامل في حساب<br />

مساحة المنطقة المحصورة بين<br />

منحنى كل دالة مما يأتي والمحور x<br />

في الفترة المعطاة:‏<br />

y = 5x 4 (a على الفترة ] 4 [ 2, ؛<br />

4<br />

أي .∫ 5 x 4 dx 992 وحدة مربعة<br />

2<br />

y = - x 2 + 6x + 9 (b على الفترة<br />

] 6 [ 0, ؛ أي<br />

6<br />

. ∫ (-x 2 + 6x + 9) dx<br />

0<br />

90 وحدة مربعة<br />

للمعل الجديد<br />

ال ا‏صلية عند حساب تكامل ما،‏ نبّه<br />

الطالب إلى ضرورة إيجاد دالة أصلية أوالً‏<br />

ثم القيام بالتعويض.‏<br />

4<br />

208 الوحدة 5 النهايات واالشتقاق<br />

208 الوحدة 5 النهايات واالشتقاق

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!