15.04.2017 Views

المعلم رياضيات الصف 12

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

3 التدر<br />

دون استعمال الآلة الحاسبة،‏ أوجد القيمة الدقيقة لكل ٍّ من<br />

الدرص - 4 1 المتطابقات المثلثية لع الاوة وا 29<br />

الدرص - 4 1 المتطابقات المثلثية لع الاوة وا 29<br />

1-3 االمثلة إذا كان:‏ ، sin 2θ , cos 2θ , sin θ_<br />

, cos<br />

θ_<br />

2<br />

2<br />

sin θ = 1_ ; 0° < θ < 90°<br />

4<br />

sin θ = 4_ ; 90° < θ < 180°<br />

5<br />

cos θ = 3_ ; 270° < θ < 360°<br />

5<br />

tan θ = - 8_ ; 90° < θ < 180°<br />

15<br />

; 90° < θ < 180°<br />

sin θ = 2_<br />

3<br />

sin θ = - 15_<br />

__ 2 = d . حيث g تسارع<br />

v 2 sin θ cos θ<br />

17 ; π < θ < 3π_<br />

2<br />

tan θ = -2 ; π_<br />

2 < θ < π<br />

أوجد القيمة الدقيقة لكل مما يأتي:‏<br />

√ ÇÇÇÇ 7 + 4 √ Ç 3 tan 5π_<br />

<strong>12</strong><br />

رة د ركل العب كرة قدم<br />

كرة بزاوية قياسها 37° مع سطح<br />

األرض،‏ وبسرعة ابتدائية متجهة<br />

مقدارها 52. ft/s إذا كانت<br />

المسافة األفقية d التي تقطعها<br />

g<br />

الكرة ت ُعطى بالصيغة<br />

الجاذبية األرضية ويساوي ، 32 ft/s 2 و َ v ت ُمثّل السرعة االبتدائية<br />

المتجهة . مثا 4<br />

a) بسّ‏ ط الصيغة مستعمالً‏ المتطابقات المثلثية لضعف الزاوية.‏<br />

b) ما المسافة األفقية d التي تقطعها الكرة باستعمال الصيغة<br />

المبسّ‏ طة؟<br />

أثبت صحة كل ٍّ من المتطابقات الآتية:‏ مثا 5<br />

14-15( انظر الهامش.‏<br />

دد ما ترتبط زاوية رأس المخروط الذي تشكِّ‏ له األمواج<br />

الصوتية الناتجة عن اختراق الطائرة لحاجز الصوت بعدد ماخ M<br />

. sin θ_<br />

2 = 1_<br />

M<br />

‏(نسبة إلى عالم الفيزياء النمساوي ماخ)‏ وفق العالقة<br />

θ<br />

_ 1_ =<br />

√ ÇÇÇÇ 1 - cos θ<br />

2<br />

a) عبِّر عن قيمة العدد M بداللة دالة جيب التمام.‏<br />

a فاستعمل العبارة التي أوجدتها في ، cos θ = _ 17<br />

18<br />

6<br />

b) إذا كان<br />

لحساب قيمة عدد ماخ.‏<br />

اإلترويات يمر تيار متردد في دائرة كهربائية.‏ إذا كانت شدة التيار<br />

الكهربائي I باألمبير عند الزمن t ثانية هي ، I 0 sin tθ فإن القدرة P<br />

المرتبطة بالمقاومة R ت ُعطى بالصيغة:‏ . P = I 2 0 R sin 2 tθ عبّر عن<br />

P = 1_<br />

2 I 0 2 R - 1_<br />

رة د ركل حسن كرة قدم عدة مرات بسرعة متجهة ابتدائية<br />

مقدارها . 95 ft/s برهن أن المسافة األفقية التي قطعتها الكرة<br />

متساوية لكل من الزاويتين . θ = 45° + A , θ = 45° - A<br />

استعمل الصيغة المعطاة في التمرين . 13<br />

أوجد القيم الدقيقة لكل ٍّ من ، sin 2θ , cos 2θ , tan 2θ إذا كان:‏<br />

24_ 7_ _<br />

25 , 25 , 24<br />

7 cos θ = 4_ ; 0° < θ < 90° ) 21<br />

5<br />

_ 4 √ Ç 2 7_ _ sin θ = 1_<br />

3 ; 0 < θ < π_<br />

9 , 9 , 4 √ Ç 2<br />

)22<br />

7<br />

2<br />

tan θ = -3; 90° < θ < 180° )23<br />

4<br />

sec θ = - 4_ ; 90° < θ < 180°<br />

8 , -3 √ Ç 7 3 ) 24<br />

<strong>12</strong>_ 5_ <strong>12</strong>_ cot θ = 3_ ; 180° < θ < 270°<br />

2<br />

13 , 13 , )25<br />

5<br />

)26<br />

ميت متعددة ستستكشف في هذه المسألة كيفية إيجاد<br />

متطابقة مثلثية اعتمادًا على التمثيل البياني للدوال المثلثية.‏<br />

انظر ملحق الإجابات.‏<br />

a) بيايا استعمل الحاسبة البيانية لتمثيل الدالة<br />

f (θ) = 4 (sin θ cos π_ - cos θ sin بياني ّ ًا في الفترة<br />

π_<br />

4 4 )<br />

. -2π ≤ θ ≤ 2π<br />

حليليا b) اعتمد على التمثيل البياني في (a) لتخمين دالة بداللة<br />

الجيب تطابق f(θ) . ثم أثبت صحتها جبري ّ ًا.‏<br />

c) بيايا استعمل الحاسبة البيانية لتمثيل الدالة<br />

π_ g(θ) = co s 2 (θ - بياني ّ ًا في الفترة<br />

3 ) - si n 2 (θ - π_<br />

3 )<br />

. -2π ≤ θ ≤ 2π<br />

M )a<br />

)18<br />

1-7( انظر الهامش.‏<br />

حليليا d) اعتمد على التمثيل البياني في (c) لتخمين دالة بداللة<br />

جيب التمام تطابق g(θ) . ثم أثبت صحتها جبري ّ ًا.‏<br />

)19<br />

القدرة بداللة . cos 2tθ<br />

2 I 0 2 R cos 2tθ<br />

)20<br />

_<br />

d = v 2 sin 2θ<br />

g<br />

16-17( انظر ملح ق الإجابات.‏<br />

انظر ملحق الإجابات.‏<br />

3_ 4_ -<br />

5 , - 5<br />

_<br />

3_ , -3 √ 7 Ç 1_ ,<br />

8<br />

<br />

_<br />

1 _ - cos 2θ<br />

sin 2θ<br />

)1<br />

)2<br />

)3<br />

)4<br />

)5<br />

)6<br />

)7<br />

√ ÇÇÇÇ 2 - √ Ç 2 sin π_ )8<br />

8<br />

2<br />

_ √ ÇÇÇÇ 2 + √ Ç 3<br />

cos 15° )9<br />

2<br />

_ √ ÇÇÇÇ 2 + √ Ç 3 sin 75° )10<br />

2<br />

- √ ÇÇÇÇ 7 - 4 √ 3 Ç tan 165° )11<br />

81 ft تقريب ًا<br />

نو الواجبات المنلية<br />

المصتو<br />

دون المتوسط<br />

ال‏صلة<br />

29-34 ،27 ،25 ،22 ،20 ،1-17<br />

1–17 ‏(فردي)،‏ 18-26 ‏(زوجي)،‏ 29-34 ،27<br />

18-34<br />

ضمن المتوسط<br />

فوق المتوسط<br />

التو التون<br />

استعمل األسئلة من 17–1 للتأكد من فهم<br />

الطالب.‏<br />

ثم استعمل الجدول أسفل هذه <strong>الصف</strong>حة؛<br />

لتعيين الواجبات المنزلية للطالب بحسب<br />

مستوياتهم.‏<br />

ميت متعددة يستعمل الطالب في<br />

السؤال 26 التمثيل البياني إليجاد متطابقات<br />

مثلثية وذلك باستعمال الحاسبة البيانية.‏<br />

اإجابات <br />

_ √ Ç 15<br />

8 , 7_<br />

8 , __<br />

√ ÇÇÇÇ 8 - 2 √ Ç 15<br />

,__<br />

√ ÇÇÇÇ 8 + 2 √ Ç 15 )1<br />

4<br />

4<br />

_-24<br />

25 , _-7<br />

25 , _ 2 √ Ç 5<br />

5<br />

_ )2<br />

, √ Ç 5<br />

5<br />

_-24<br />

25 , _-7<br />

25 , _ √ Ç 5<br />

5 , __ -2 √ Ç 5<br />

5<br />

_-240<br />

289 , _ 161<br />

289 , _ 4 √ Ç 17<br />

17<br />

, √ Ç 17<br />

17<br />

)3<br />

_ )4<br />

_-4 √ Ç 5<br />

, _ 1<br />

9 9 , ___<br />

√ 6 Ç √ ÇÇÇ 3 + √ Ç 5<br />

, )5<br />

6<br />

√ Ç 6 √ ÇÇÇ 3 - √ Ç 5<br />

6<br />

___<br />

_ 240<br />

289 , - _ 161<br />

289 , _ 5 √ Ç 34 , -_<br />

3 √ Ç 34 )6<br />

34 34<br />

_-4<br />

5 , _ -3<br />

5 √ , ÇÇÇ _ √ Ç 5 + 1<br />

, )7<br />

2 √ Ç 5<br />

√ ÇÇÇ _ √ Ç 5 - 1<br />

2 √ Ç 5<br />

tan θ ≟<br />

__ 1 - cos 2θ<br />

sin2θ<br />

≟ ___<br />

1 - )1 - 2 sin2 θ)<br />

2 sin θ cos θ<br />

2 sin<br />

≟ __<br />

2 θ<br />

2 sin θ cos θ<br />

≟ _ sin θ<br />

cos θ<br />

= tan θ ✓<br />

)14<br />

)15<br />

tan _ θ 2 ≟ __ sin θ<br />

1 + cos θ<br />

tan _ θ sin 2( θ_<br />

tan θ 2sin<br />

_<br />

θ_ cos<br />

θ_<br />

2 ≟ ___ 2 )<br />

2 ≟ __ 2 2<br />

2 cos 2 θ_<br />

2<br />

1 + cos 2 ( θ_<br />

2 )<br />

tan θ sin<br />

_<br />

tan _ θ 2sin θ_<br />

2 ≟ _<br />

θ_<br />

2<br />

cos<br />

cos<br />

θ_<br />

θ_<br />

2<br />

2 ≟ ___ 2 2<br />

1+2 cos 2 θ_<br />

2 -1 tan _ θ 2 ≟ tan _ θ 2 ✓<br />

)<strong>12</strong><br />

)13<br />

tan θ = )14<br />

tan θ_<br />

2 = _ sin θ<br />

)15<br />

1 + cos θ<br />

2<br />

tan 2θ = __ )16<br />

cot θ - tan θ<br />

sin θ_ cos<br />

θ_<br />

2 2 = _ sin θ )17<br />

2

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!