المعلم رياضيات الصف 12
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
3 التدر<br />
دون استعمال الآلة الحاسبة، أوجد القيمة الدقيقة لكل ٍّ من<br />
الدرص - 4 1 المتطابقات المثلثية لع الاوة وا 29<br />
الدرص - 4 1 المتطابقات المثلثية لع الاوة وا 29<br />
1-3 االمثلة إذا كان: ، sin 2θ , cos 2θ , sin θ_<br />
, cos<br />
θ_<br />
2<br />
2<br />
sin θ = 1_ ; 0° < θ < 90°<br />
4<br />
sin θ = 4_ ; 90° < θ < 180°<br />
5<br />
cos θ = 3_ ; 270° < θ < 360°<br />
5<br />
tan θ = - 8_ ; 90° < θ < 180°<br />
15<br />
; 90° < θ < 180°<br />
sin θ = 2_<br />
3<br />
sin θ = - 15_<br />
__ 2 = d . حيث g تسارع<br />
v 2 sin θ cos θ<br />
17 ; π < θ < 3π_<br />
2<br />
tan θ = -2 ; π_<br />
2 < θ < π<br />
أوجد القيمة الدقيقة لكل مما يأتي:<br />
√ ÇÇÇÇ 7 + 4 √ Ç 3 tan 5π_<br />
<strong>12</strong><br />
رة د ركل العب كرة قدم<br />
كرة بزاوية قياسها 37° مع سطح<br />
األرض، وبسرعة ابتدائية متجهة<br />
مقدارها 52. ft/s إذا كانت<br />
المسافة األفقية d التي تقطعها<br />
g<br />
الكرة ت ُعطى بالصيغة<br />
الجاذبية األرضية ويساوي ، 32 ft/s 2 و َ v ت ُمثّل السرعة االبتدائية<br />
المتجهة . مثا 4<br />
a) بسّ ط الصيغة مستعمالً المتطابقات المثلثية لضعف الزاوية.<br />
b) ما المسافة األفقية d التي تقطعها الكرة باستعمال الصيغة<br />
المبسّ طة؟<br />
أثبت صحة كل ٍّ من المتطابقات الآتية: مثا 5<br />
14-15( انظر الهامش.<br />
دد ما ترتبط زاوية رأس المخروط الذي تشكِّ له األمواج<br />
الصوتية الناتجة عن اختراق الطائرة لحاجز الصوت بعدد ماخ M<br />
. sin θ_<br />
2 = 1_<br />
M<br />
(نسبة إلى عالم الفيزياء النمساوي ماخ) وفق العالقة<br />
θ<br />
_ 1_ =<br />
√ ÇÇÇÇ 1 - cos θ<br />
2<br />
a) عبِّر عن قيمة العدد M بداللة دالة جيب التمام.<br />
a فاستعمل العبارة التي أوجدتها في ، cos θ = _ 17<br />
18<br />
6<br />
b) إذا كان<br />
لحساب قيمة عدد ماخ.<br />
اإلترويات يمر تيار متردد في دائرة كهربائية. إذا كانت شدة التيار<br />
الكهربائي I باألمبير عند الزمن t ثانية هي ، I 0 sin tθ فإن القدرة P<br />
المرتبطة بالمقاومة R ت ُعطى بالصيغة: . P = I 2 0 R sin 2 tθ عبّر عن<br />
P = 1_<br />
2 I 0 2 R - 1_<br />
رة د ركل حسن كرة قدم عدة مرات بسرعة متجهة ابتدائية<br />
مقدارها . 95 ft/s برهن أن المسافة األفقية التي قطعتها الكرة<br />
متساوية لكل من الزاويتين . θ = 45° + A , θ = 45° - A<br />
استعمل الصيغة المعطاة في التمرين . 13<br />
أوجد القيم الدقيقة لكل ٍّ من ، sin 2θ , cos 2θ , tan 2θ إذا كان:<br />
24_ 7_ _<br />
25 , 25 , 24<br />
7 cos θ = 4_ ; 0° < θ < 90° ) 21<br />
5<br />
_ 4 √ Ç 2 7_ _ sin θ = 1_<br />
3 ; 0 < θ < π_<br />
9 , 9 , 4 √ Ç 2<br />
)22<br />
7<br />
2<br />
tan θ = -3; 90° < θ < 180° )23<br />
4<br />
sec θ = - 4_ ; 90° < θ < 180°<br />
8 , -3 √ Ç 7 3 ) 24<br />
<strong>12</strong>_ 5_ <strong>12</strong>_ cot θ = 3_ ; 180° < θ < 270°<br />
2<br />
13 , 13 , )25<br />
5<br />
)26<br />
ميت متعددة ستستكشف في هذه المسألة كيفية إيجاد<br />
متطابقة مثلثية اعتمادًا على التمثيل البياني للدوال المثلثية.<br />
انظر ملحق الإجابات.<br />
a) بيايا استعمل الحاسبة البيانية لتمثيل الدالة<br />
f (θ) = 4 (sin θ cos π_ - cos θ sin بياني ّ ًا في الفترة<br />
π_<br />
4 4 )<br />
. -2π ≤ θ ≤ 2π<br />
حليليا b) اعتمد على التمثيل البياني في (a) لتخمين دالة بداللة<br />
الجيب تطابق f(θ) . ثم أثبت صحتها جبري ّ ًا.<br />
c) بيايا استعمل الحاسبة البيانية لتمثيل الدالة<br />
π_ g(θ) = co s 2 (θ - بياني ّ ًا في الفترة<br />
3 ) - si n 2 (θ - π_<br />
3 )<br />
. -2π ≤ θ ≤ 2π<br />
M )a<br />
)18<br />
1-7( انظر الهامش.<br />
حليليا d) اعتمد على التمثيل البياني في (c) لتخمين دالة بداللة<br />
جيب التمام تطابق g(θ) . ثم أثبت صحتها جبري ّ ًا.<br />
)19<br />
القدرة بداللة . cos 2tθ<br />
2 I 0 2 R cos 2tθ<br />
)20<br />
_<br />
d = v 2 sin 2θ<br />
g<br />
16-17( انظر ملح ق الإجابات.<br />
انظر ملحق الإجابات.<br />
3_ 4_ -<br />
5 , - 5<br />
_<br />
3_ , -3 √ 7 Ç 1_ ,<br />
8<br />
<br />
_<br />
1 _ - cos 2θ<br />
sin 2θ<br />
)1<br />
)2<br />
)3<br />
)4<br />
)5<br />
)6<br />
)7<br />
√ ÇÇÇÇ 2 - √ Ç 2 sin π_ )8<br />
8<br />
2<br />
_ √ ÇÇÇÇ 2 + √ Ç 3<br />
cos 15° )9<br />
2<br />
_ √ ÇÇÇÇ 2 + √ Ç 3 sin 75° )10<br />
2<br />
- √ ÇÇÇÇ 7 - 4 √ 3 Ç tan 165° )11<br />
81 ft تقريب ًا<br />
نو الواجبات المنلية<br />
المصتو<br />
دون المتوسط<br />
الصلة<br />
29-34 ،27 ،25 ،22 ،20 ،1-17<br />
1–17 (فردي)، 18-26 (زوجي)، 29-34 ،27<br />
18-34<br />
ضمن المتوسط<br />
فوق المتوسط<br />
التو التون<br />
استعمل األسئلة من 17–1 للتأكد من فهم<br />
الطالب.<br />
ثم استعمل الجدول أسفل هذه <strong>الصف</strong>حة؛<br />
لتعيين الواجبات المنزلية للطالب بحسب<br />
مستوياتهم.<br />
ميت متعددة يستعمل الطالب في<br />
السؤال 26 التمثيل البياني إليجاد متطابقات<br />
مثلثية وذلك باستعمال الحاسبة البيانية.<br />
اإجابات <br />
_ √ Ç 15<br />
8 , 7_<br />
8 , __<br />
√ ÇÇÇÇ 8 - 2 √ Ç 15<br />
,__<br />
√ ÇÇÇÇ 8 + 2 √ Ç 15 )1<br />
4<br />
4<br />
_-24<br />
25 , _-7<br />
25 , _ 2 √ Ç 5<br />
5<br />
_ )2<br />
, √ Ç 5<br />
5<br />
_-24<br />
25 , _-7<br />
25 , _ √ Ç 5<br />
5 , __ -2 √ Ç 5<br />
5<br />
_-240<br />
289 , _ 161<br />
289 , _ 4 √ Ç 17<br />
17<br />
, √ Ç 17<br />
17<br />
)3<br />
_ )4<br />
_-4 √ Ç 5<br />
, _ 1<br />
9 9 , ___<br />
√ 6 Ç √ ÇÇÇ 3 + √ Ç 5<br />
, )5<br />
6<br />
√ Ç 6 √ ÇÇÇ 3 - √ Ç 5<br />
6<br />
___<br />
_ 240<br />
289 , - _ 161<br />
289 , _ 5 √ Ç 34 , -_<br />
3 √ Ç 34 )6<br />
34 34<br />
_-4<br />
5 , _ -3<br />
5 √ , ÇÇÇ _ √ Ç 5 + 1<br />
, )7<br />
2 √ Ç 5<br />
√ ÇÇÇ _ √ Ç 5 - 1<br />
2 √ Ç 5<br />
tan θ ≟<br />
__ 1 - cos 2θ<br />
sin2θ<br />
≟ ___<br />
1 - )1 - 2 sin2 θ)<br />
2 sin θ cos θ<br />
2 sin<br />
≟ __<br />
2 θ<br />
2 sin θ cos θ<br />
≟ _ sin θ<br />
cos θ<br />
= tan θ ✓<br />
)14<br />
)15<br />
tan _ θ 2 ≟ __ sin θ<br />
1 + cos θ<br />
tan _ θ sin 2( θ_<br />
tan θ 2sin<br />
_<br />
θ_ cos<br />
θ_<br />
2 ≟ ___ 2 )<br />
2 ≟ __ 2 2<br />
2 cos 2 θ_<br />
2<br />
1 + cos 2 ( θ_<br />
2 )<br />
tan θ sin<br />
_<br />
tan _ θ 2sin θ_<br />
2 ≟ _<br />
θ_<br />
2<br />
cos<br />
cos<br />
θ_<br />
θ_<br />
2<br />
2 ≟ ___ 2 2<br />
1+2 cos 2 θ_<br />
2 -1 tan _ θ 2 ≟ tan _ θ 2 ✓<br />
)<strong>12</strong><br />
)13<br />
tan θ = )14<br />
tan θ_<br />
2 = _ sin θ<br />
)15<br />
1 + cos θ<br />
2<br />
tan 2θ = __ )16<br />
cot θ - tan θ<br />
sin θ_ cos<br />
θ_<br />
2 2 = _ sin θ )17<br />
2