08.06.2013 Views

Nafarroako euskararen historia soziolinguistikoa

Nafarroako euskararen historia soziolinguistikoa

Nafarroako euskararen historia soziolinguistikoa

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Oinarri Teorikoak<br />

Ø: hizkuntza ez dakitenak.<br />

Hizkuntzaren mailan, hizkuntza bat une historiko jakin batean halako<br />

egoera hauetako batean egon daiteke (ibid.: 185):<br />

AB: naturalki eta kulturalki transmititzen denean;<br />

A: soilik transmisio naturala duenean;<br />

B: soilik transmisio kulturala duenean (latina, greziera klasikoa…);<br />

Ø: mintzatzen ez dena.<br />

Hizkuntza baten egoera orekatu eta osatua, jakina, AB da:<br />

(…) las condiciones de existencia de una lengua manifiestan una situación<br />

equilibrada cuando recibe de sus hablantes una motivación espontánea<br />

junto a una motivación racional, una percepción natural junto a una percepción<br />

cultural o reflexiva. Y unas funciones informales o naturales junto<br />

a unas funciones formales o culturales.<br />

(ibid.: 70)<br />

Gainerako egoerak —A hutsa nahiz B hutsa—, ostera, desorekatuak<br />

eta osatugabeak dira eta hizkuntzaren garapen beharrez hitz egiten<br />

dugunean soil-soilik AB egoeraz ari gara (ibid.: 191).<br />

Esparru edo funtzioen teoria<br />

Gizabanakoen hizkuntz portaera aldakorra baldin bada eta egoera<br />

sozial batetik bestera erregistroa, hizkuntza zein bien funtzioa aldatzen<br />

baldin badira, erronka talde sozialen hizkuntz portaera gobernatzen<br />

duten arau edo legeak azaltzea izango da. Azalpen hori ematera zuzendu<br />

zuen Txepetxek esparruen teoria (Sanchez Carrion 1981: 20 eta 22).<br />

Esparruaren definizioa hauxe da: “Una unidad básica del campo lingüístico<br />

que condiciona, modula o modifica el comportamieto lingüístico<br />

y social de los individuos «ubicados» en ella en un momento dado”<br />

(ibid.: 75), Fishmanen erabilpen-esparruen kontzeptuaren oihartzuna<br />

agertuz, nonbait. Espazio edo esparru hauek ez dira fisikoak, buruzkoak<br />

baizik. Buru-kategoriak dira (ibid.: 22) eta oso lotuta daude hizkuntzak<br />

betetzen dituen eginkizunen banaketarekin. Esate baterako, esparru<br />

publiko eta pribatuak, ireki eta itxiak, barneko eta kanpokoak, eta abar,<br />

aipatu ditu Sanchez Carrionek (ibid.: 71). Batzuetan bat datoz esparru<br />

fisikoa eta mentala. Adibidez, herriko tabernaren esparruan hizkuntzaren<br />

lagunarteko erabilpen informala egingo da, baina batzarrea tabernan<br />

biltzen bada, orduan ez du tabernaren esparru fisikoak aginduko, batzarrearen<br />

buru-kategoriak baizik, eta hizkuntzaren erabilpen formalagoa<br />

egingo dute (ibid.: 71).<br />

Oro har, une edo toki jakin batean hiru esparru mota daudela esan<br />

daiteke: soilik bertako hizkuntzaz betetzen diren esparruak, soilik kanpoko<br />

hizkuntzaz betetzen direnak eta bi hizkuntzez —bertakoaz eta<br />

136

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!