genero- asimetria langabeziaren irudikapen sozialean - Euskara

IKERKETAREN EMAITZAK
34. Taula: Irungo taldean langabezia femeninoaren karakterizazioa Feministaren
lekuan jarrita (portzentajetan).
Itemak Batez
bestekoa
Ez
karakteristikoa
Aukeratu
gabe
Karakteristikoa
Diploma gabezia 1,66 57,0 19,6 23,4
Bazterketa soziala 2,53 18,7 9,3 72,0
Bikotean tentsioak sor ditzake 2,08 25,2 41,1 33,6
Estutasuna, estresa sortzen du 2,28 19,6 32,7 47,7
Ezkutuko lana 2,03 20,6 56,1 23,4
Lagunak galdu 1,56 57,9 28,0 14,0
Seme-alabak perturba ditzake 2,03 31,8 33,6 34,6
Norbere burua zalantzan jarri 2,40 14,0 31,8 54,2
Esperientzia falta 1,84 41,1 33,6 25,2
Arazo ekonomikoak 2,29 18,7 33,6 47,7
Ama ez da seme-alabentzako
eredua
2,06 30,8 32,7 36,4
Babes sozialaren menpekoa 1,95 29,9 44,9 25,2
Lan berrietara egokitzeko
zailtasunak
1,53 57,0 32,7 10,3
Lan bilakuntzan motibazio eskasa 1,67 47,7 37,4 15,0
Edozein lan onartu 2,07 29,9 32,7 37,4
Ugazabaren lekuan jarrita (ikus 35. Taula) langabezia femeninoan hiru item
karakteristiko agertzen dira, “Diploma gabezia” (ikasleen % 19,6ak ez
karakteristikotzat jo badu ere), “Esperientzia falta” (ikasleen % 16,8ak ez
karakteristikotzat jo badu ere) eta “Lan berrietara egokitzeko zailtasunak” (ikasleen
% 26,2ak ez karakteristikotzat jo badu ere). Bestalde, ez karakteristikotzat item
bakarra hartzen da, “Lagunak galdu”.
35. Taula: Irungo taldean langabezia femeninoaren karakterizazioa Ugazabaren
lekuan jarrita (portzentajetan).
Itemak Batez
bestekoa
Ez karakteristikoa Aukeratu
gabe
Karakteristikoa
Diploma gabezia 2,42 19,6 18,7 61,7
Bazterketa soziala 1,75 47,7 29,9 22,4
Bikotean tentsioak sor ditzake 1,71 45,8 37,4 16,8
Estutasuna, estresa sortzen du 2,01 32,7 33,6 33,6
Ezkutuko lana 2,10 18,7 52,3 29,0
219